對于一個家庭來說，孩子凝聚了這個家庭未來的希望，給孩子一個好的教育環境是未來成功的一半，而美好的開端就是選擇一所好的幼兒園。下面，讓我們一起來了解一下，青島新東方雙語學校幼兒園的具體詳情吧。

　　幼兒園概覽

　　青島新東方雙語幼兒園采用全球領先的兒童早期教育課程體系，為3-6歲的孩子們提供科學的混合式學習和探究環境。低至1:5的師生比例，緊緊圍繞幼兒成長與發展，提供游戲化的深層學習。幼兒園獨有的活動空間和自然環境，從兒童視角出發賦能教育。我們的理念是尊重每個孩子的天性，抓住孩子好奇心，引導其探索未知。

　　一、課程說明

　　基于國家基礎核心課程，整合國際課程體系，將全球領先的國際早期項目式課程進行了園本優化。在探究式教學主題單元的基礎上，結合英語作為第二語言的中國幼兒語言發展和文化適應能力進行有機整合，并在符合國家要求、適應本土人文語境的前提下，融合探究式教學理念，完成一套完整的中西融合課程。

　　1、我們的課程核心是采用國際一流的探究式課程，專注于2-5歲，延伸至6-7歲，和一年級課程緊密相連，結合全球4個國家的教育體系，即新西蘭、瑞典、新加坡、英國，強調“玩”的重要性：抓住孩子的好奇心，找到教育機會，讓探究隨時發生。

　　采用分層教學的模式，以“This is Me”出發，例如小托班的孩子學習生活中有哪些方式可以保護牙齒，中班的孩子學習如何區分健康的/不健康的食物，而大班的孩子去了解手和腳的用途有哪些等問題。從激發孩子的內驅力出發，保持孩子的好奇心，從“要我學”轉換成“我要學”。

　　2、作為國際化的幼兒園，英語教學是新東方雙語幼兒園教學重要的組成部分，幼兒園非常重視孩子對第二語言的學習。在這里，英語課程是自然拼讀課程，8小時的外教帶班制，讓孩子時刻沉浸在雙語教學的環境里。

▲· N-K1英語自我介紹 · K2自創英語故事 · K3英語戲劇表演

　　用英文歌曲訓練孩子們的韻律節奏，結合課堂有趣的英語教學游戲和英文戲劇表演，培養孩子學習英語的興趣、積累他們的詞匯量并提升孩子們的語感。孩子們通過第二語言的學習改變思維方式和思考問題，同時能夠在未來的日子里更好地學習第三種語言。

　　3、日常教學中，老師會用正確管教的方式來教育孩子，同時，幼兒園也會通過家長工作坊的形式引導家長用正確的方式來管教自己的孩子，如何在家里與孩子溝通互動。

　　在個性化成長情緒管理里面，幼兒園都會根據孩子能力水平不同來分組探究，個性化定制教學方案。同時也讓不同水平的小朋友在一起合作，迸發他們對于知識的渴望。

　　二、閱讀計劃

　　眾所周知，閱讀關系孩子一生的成長，閱讀的積累不僅擴大孩子的視野，也將影響孩子對語言習得能力的提升。

　　目前，三年讀完1000本繪本的閱讀計劃即將在幼兒園實施。讓孩子在幼兒園畢業時擁有美國小學二年級數學能力和具備全球視野、探索精神和完整英語表達能力是新東方雙語幼兒園的標準和要求。

　　三、融合式學習

　　青島新東方雙語幼兒園堅持以幼兒為中心，整合探究學習、游戲學習和多元教學的融合學習方式，支持幼兒在探索和體驗新事物中自主學習和相互支持，并關注有意義的學習是否發生，真正實現高質量的個性化學習。

　　青島新東方雙語學校招生簡章如下

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