文化交融，博采眾長，立足中國，放眼世界，青島新東方雙語學校從幼兒園到高中都聘請了來自世界各地的優(yōu)秀教師，形成了一支強悍的教師隊伍，青島新東方雙語學校致力于給學生最好的教育。具體情況如何，讓我們一起來看一下吧。

一、藝術不分國界，每個孩子都具有天馬行空的想象力。我想讓孩子們通過繪畫的形式把他們內(nèi)心的世界描繪出來。

Gabriele Rivolta(藝術教師，意大利籍)

米蘭布雷拉美術學院視覺藝術碩士，中國、法國、意大利插畫家，少兒繪畫比賽評委。

二、我們國家有悠久的歷史，這讓我在國外的教學中充滿自豪。我希望教給學生們中西方文化中有益的知識，讓學生們能博采眾長，實現(xiàn)文化交融。

Bowen Li(語文教師)

近10年中文教師經(jīng)驗。上海外國語大學，中國現(xiàn)當代文學碩士，精通英語、西班牙語。曾在墨西哥、沙特阿拉伯教授中文。曾在金華市新東方雙語學校任教。

三、給我印象最深的是2008年北京奧運會，“同一個世界，同一個夢”這個口號讓我很感動，體育沒有世界。

Nemanja Stanosevic(體育教師，塞爾維亞籍)

體育專業(yè)碩士，足球籃球游泳滑冰教練，曾隨籃球校隊獲得歐洲大學生聯(lián)賽冠軍，有8年的體育教師工作經(jīng)驗。

四、音樂是最容易拉近彼此距離的藝術。我們在音樂中表達情感，同時又在音樂中治愈心靈。

Svajunas Urnikis(音樂教師，立陶宛籍)

鋼琴、室內(nèi)樂、藝術表演專業(yè)碩士，立陶宛國家歌劇院和芭蕾舞劇院，芭蕾舞及現(xiàn)代舞鋼琴家，8年多的鋼琴教學經(jīng)驗。

五、非常期待在接下來的日子里，能跟學生們產(chǎn)生奇妙、有趣的化學反應。

Amin Khan(化學教師，巴基斯坦籍)

浙江大學化學工程博士，6年工作經(jīng)驗。

六、大至宇宙，小至粒子，物理學無處不在。我將會和學生們一起，從理論到實驗，把物理學知識很好地運用到生活中去。

Iqra Hameed(物理教師，巴基斯坦籍)

浙江大學材料科學和工程博士后，4年國外高中物理、數(shù)學教學經(jīng)驗。

七、在中國這些年里，和身邊的同事、同學成為了朋友，在中西方的文化碰撞中，我們在英語學習中找到了很多樂趣。

　　Mike Dana Johnson(英語教師，美籍)

路易克拉克大學法律博士，8年國際高中、大學教學經(jīng)驗，曾在北京王府學校任教。

八、在人文教育中，我想把西方一些好的思想理念傳遞給我們中國學生。讓中西方文化的精華在我們的土壤上不斷成長。

Clancy Lu(人文教師)

北京大學歷史專業(yè)碩士，曾在吉隆坡的國際學校任職，有4年的AP、IB課程體系經(jīng)驗。

九、在中國8年的數(shù)學教學中，我發(fā)現(xiàn)中國學生的邏輯思維能力其實很強，未來我想幫助孩子們把這種天賦發(fā)揮到極致。

Andy Tawikarja(數(shù)學老師，荷蘭籍)

格羅寧根大學工程學本科，21年的工作經(jīng)驗，原荷蘭ENECO工程師，8年在中國國際學校數(shù)學教學經(jīng)驗。

十、游泳是一項有益省心健康的運動，學生們可以通過游泳來鍛煉身體，緩解壓力，就像魚兒一樣自由自在。

Junxiao Du(游泳教師)

中國地質(zhì)大學本科，國家一級運動員、持有國家一級裁判員證書、中級游泳社會指導員證書、初級救生員證書，多次奪得省級及國家級游泳比賽前三名。

十一、每個孩子都是小天使，在4年的幼兒園工作中，我對小孩子有了更深入的了解，他們也給我?guī)砹撕芏鄽g樂，這很有趣。

Arman Surentsyan(幼兒園教師，亞美尼亞籍)

曾任職亞美尼亞共和國財政部高級專家，有4年的幼兒園工作經(jīng)驗。

十二、從孩子入園的那天開始，我們就擔負著重要的職責，教會孩子知識的同時，更要讓他們健康地成長。

Amber Gu

紐約大學國際教育碩士，曾在美國內(nèi)布拉斯加林肯大學兒童中心擔任幼兒教師。

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