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政策解讀
中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校澳大利亞國(guó)際高中班學(xué)生在全英文的授課環(huán)境下,學(xué)習(xí)2年半即可完成澳洲高中課程,成績(jī)合格者由澳大利亞維多利亞教育部直接頒發(fā)VCE澳洲高中畢業(yè)證書,享受和澳大利亞本地學(xué)生同樣的大學(xué)錄取待遇。
課程優(yōu)勢(shì):
1、VCE高中文憑全球認(rèn)可,含金量高
VCE高中文憑是英聯(lián)邦教育體系下的高中畢業(yè)證書,被全球所有發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)可,可免預(yù)科和語(yǔ)言課程直接進(jìn)入眾多一流大學(xué)深造。
2、同步澳洲高中課程,全新澳洲原版教材,澳洲教師來(lái)京授課
VCE課程的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容與皇家墨爾本理工大學(xué)附屬中學(xué)完全同步,課程體系和教材每年更新和升級(jí)。VCE項(xiàng)目教師均具有國(guó)際教育項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),部分核心課程教師由澳洲教師擔(dān)當(dāng)。
3、國(guó)際化教育典范,兩年半全英文小班授課,全西式教學(xué)
按VCE課程要求,采用國(guó)際化全英文小班教學(xué),為學(xué)生量身定做個(gè)性化教學(xué)方案,形成最具成效的協(xié)作互動(dòng)型教學(xué)。通過(guò)高水平的教學(xué)使學(xué)生具備真正的西方式思維,從而獲得良好的英文思維及表達(dá)能力和優(yōu)異的成績(jī)。
4、直讀皇家墨爾本理工大學(xué),并有機(jī)會(huì)進(jìn)入全球頂尖大學(xué)
作為皇家墨爾本理工大學(xué)在中國(guó)的唯一項(xiàng)目,本項(xiàng)目的學(xué)生可直讀這所享有盛譽(yù)的澳洲名校。同時(shí),VCE高中文憑被全球大學(xué)廣泛認(rèn)可,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人意愿靈活選擇。
5、享受澳洲本土學(xué)生錄取待遇,節(jié)省更多時(shí)間和費(fèi)用
VCE項(xiàng)目學(xué)生可不受澳洲大學(xué)海外招生比例限制,入學(xué)更有保障。同時(shí),由于不需入讀大學(xué)預(yù)科,極大地節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)費(fèi)用。
6、畢業(yè)生免雅思免預(yù)科申請(qǐng)海外大學(xué)
VCE高中文憑可幫助學(xué)生在申請(qǐng)就讀大學(xué)時(shí)無(wú)需雅思成績(jī)亦不必就讀預(yù)科。在澳大利亞完成本科學(xué)習(xí)后,學(xué)生可獲得兩年的工作簽證,并有機(jī)會(huì)獲得移民機(jī)會(huì)。
招生對(duì)象:面向有出國(guó)留學(xué)意向的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
秋風(fēng)秋雨入秋涼,又見秋山秋葉黃。在這擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn),一個(gè)現(xiàn)代化、國(guó)際化、多元文化的城市。 作為地產(chǎn)界的龍頭企業(yè),萬(wàn)科集團(tuán)涉足教育行業(yè)已有20余年。所開設(shè)的第一所...
新加坡維多利亞世界學(xué)院,成立于1999年,是經(jīng)新加坡教育部批準(zhǔn)注冊(cè)的一所綜合性國(guó)際化世界學(xué)院,是2010年首批在新加坡私立學(xué)校理事會(huì)(CPE)重組條規(guī)構(gòu)架下被注冊(cè)的學(xué)校,經(jīng)英國(guó)劍橋...
大連楓葉國(guó)際高中是一所備受關(guān)注和贊譽(yù)的優(yōu)質(zhì)教育品牌。作為一所國(guó)內(nèi)一流的高中學(xué)校,楓葉國(guó)際高中以其獨(dú)特的教學(xué)模式和較高的教育水平吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。那么,它到...
簡(jiǎn)介 美國(guó)威力塔斯學(xué)校(U.S.A.Veritas Prep School)由美國(guó)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)–中北部認(rèn)證委員會(huì)(NCA,ADVANCED)批準(zhǔn),可在美國(guó)本土以外區(qū)域辦學(xué),并有資格為成績(jī)合格的國(guó)際高中學(xué)生頒...
關(guān)于康德教育About Cogdel 康德教育集團(tuán)Cogdel Education Group是中國(guó)較早從事國(guó)際教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一,已成功運(yùn)作國(guó)際教育項(xiàng)目二十余年,已在成都深耕20余年。 目前康德教育...
體制內(nèi)學(xué)校和國(guó)際學(xué)校在教育體制、課程設(shè)置、教學(xué)方法和學(xué)生群體等方面存在一些不同之處。 如今,越來(lái)越多的家長(zhǎng)在給孩子選擇體制內(nèi)學(xué)校之余,將國(guó)際學(xué)校在考量范圍之內(nèi)。那么,...
2024-05-18
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