課程設(shè)置：

幼兒園：哈羅小獅幼教課程體系

獨(dú)特的幼兒園幫助小小哈羅人發(fā)展核心學(xué)習(xí)技能、掌握知識，為學(xué)術(shù)進(jìn)步鋪平道路。啟發(fā)靈感的學(xué)習(xí)環(huán)境與強(qiáng)大的師資團(tuán)隊一同幫助孩子激發(fā)好奇心，樹立正確的價值觀念，繭壯成長為獨(dú)立自信的哈羅學(xué)子。

小學(xué)：英國國家課程

在小學(xué)部，守護(hù)每個孩子的好奇心、創(chuàng)造力和獨(dú)特性，以點燃學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生們在多學(xué)科領(lǐng)域激發(fā)全部潛力。

經(jīng)驗豐富的哈羅專家們借助嚴(yán)謹(jǐn)、廣泛而極具挑戰(zhàn)性的課程，幫助小學(xué)生們學(xué)習(xí)知識與技能，為學(xué)術(shù)卓越打下堅實的基礎(chǔ)。

在這個振奮人心的學(xué)習(xí)階段，小學(xué)生們開始承擔(dān)越來越多的責(zé)任，開展屬于他們的領(lǐng)導(dǎo)力旅程，并在豐富的課外活動中不斷發(fā)握潛力、點燃激情。

初中：英國國家課程

初中部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系和探素性的項目計劃，鼓勵學(xué)生們成為探索家、發(fā)明家、調(diào)研家、實驗家和冒險家。通過高階思維技巧和跨學(xué)科方法，主觀能動的學(xué)習(xí)終將成就卓越。

初中部的體驗建立在知識建設(shè)、創(chuàng)造力、社交互動和協(xié)作的基礎(chǔ)之上。

初中部課程體系為學(xué)生的學(xué)術(shù)卓越打下堅實基礎(chǔ)，幫助他們逐步提升自信與能力，始終以積極而熱情的心態(tài)，成長為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者與領(lǐng)導(dǎo)者。

高中：IGCSE, A Level課程

在高中，哈羅學(xué)子經(jīng)歷了嚴(yán)謹(jǐn)而廣泛的學(xué)術(shù)課程，沿著IGCSE課程的學(xué)習(xí)思路，做好充分準(zhǔn)備來迎接A Level課程學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。哈羅豐富的課外課程設(shè)置，也確保所有學(xué)生繼續(xù)在成功的道路上大步向前。

從體育館里的投籃，到課堂上的數(shù)學(xué)難題，我們?yōu)槟暮⒆釉O(shè)計了融合貫穿的個性化教育之旅。我們致力于培養(yǎng)學(xué)生們接受學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)、獨(dú)立研究、積極服務(wù)社區(qū)的能力，并保持身心健康，以此來實現(xiàn)全人教育。

沿襲了英國的教育傳統(tǒng)與精髓，您的孩子在哈羅所接受的教育將為他們做好充分的準(zhǔn)備迎接21世紀(jì)的生活。經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師團(tuán)隊通過循證學(xué)術(shù)理念與方法，激勵每位學(xué)生成為具有批判思維與反思能力的思考者。

高中畢業(yè)班

哈羅上海的國際高中提供A Level課程，并為學(xué)生的大學(xué)申請和職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)和支持。

高中畢業(yè)班會進(jìn)行為期兩年的A Level學(xué)習(xí)，學(xué)生通常在十二年級學(xué)習(xí)不超過4門學(xué)科（AS Level），在十三年級學(xué)習(xí)3-4門學(xué)科（A Level）。A Level被譽(yù)為進(jìn)入世界頂尖大學(xué)的“黃金課程體系”，因為A Level的學(xué)科學(xué)習(xí)更加深入。

畢業(yè)班的學(xué)習(xí)需要更多自主性和責(zé)任感，因為學(xué)生們已經(jīng)開始為大學(xué)和未來的生活規(guī)劃籌備。學(xué)生們需要付出更多學(xué)習(xí)時間，并積極參與教學(xué)過程。學(xué)校為畢業(yè)班學(xué)生專設(shè)了一個學(xué)習(xí)中心，學(xué)生們可以在此學(xué)習(xí)和休息。

學(xué)校優(yōu)勢：

英國哈羅公學(xué)有著豐厚的歷史底殖。1572年2月，英國女王伊麗莎白一世授予當(dāng)?shù)馗晦r(nóng)約翰·里昂皇家特許狀，哈羅公學(xué)由此誕生。英國哈羅公學(xué)是杰出人物的搖籃。從這里走出了眾多世界領(lǐng)袖、詩人和皇室成員，其中包括7位首相、5位國王和了位諾貝爾獎得主。英國前首相溫斯頓·丘吉爾、約旦國王侯賽因、印度領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯、詩人拜倫、演員本尼迪克特·康伯巴奇和創(chuàng)作歌手詹姆斯·布朗特都曾是哈羅學(xué)子。

哈羅上海成立于2016年，是全球哈羅大家庭的一員。哈羅公學(xué)有著450年的悠久歷史，哈羅上海秉承優(yōu)良基因，將母校的卓越精神一脈相承。在哈羅上海,東西方歷史、傳統(tǒng)和文化精華完美交融沉淀。

哈羅核心價值理念

勇氣

敢于創(chuàng)新與承擔(dān)風(fēng)險，為達(dá)到更好的標(biāo)準(zhǔn)而積極求變;無懼逆境之挑戰(zhàn);亦不因順境而自滿;善于把握利用一切有利機(jī)會，順勢而為;意志堅定，為達(dá)成目標(biāo)，克服困難憂慮，勇往直前。

榮譽(yù)

懂得擇善而為;凡事追求最高標(biāo)準(zhǔn)，以身作則;勇于承擔(dān)責(zé)任;讓自己成為值得托付信賴之人。

謙和

深諳自我成長將是一個不斷的過程，而克服弱點則是必經(jīng)之道;能逐步意識到天賦和成績盡管讓人艷羨，卻不足以成為人生成功的唯一注腳。

互助

善于建立緊密而且富有成效的人際關(guān)系，讓學(xué)校大家庭里的所有伙伴和成員攜手共建家園;堅信一切強(qiáng)大的人際關(guān)系，都離不開信念、希望與愛。

哈羅領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)

積極參與，奉獻(xiàn)社會
我們希望每一位哈羅學(xué)子，都能成為哈羅大家庭乃至社會中值得信賴的一員;懂得體貼他人的感受和需求;善于建立積極“雙贏”的人際關(guān)系;并以維護(hù)學(xué)校及哈羅大家庭之榮譽(yù)為己任。

心懷仁愛，善用才智
對于他人和外界環(huán)境，能兼具理性認(rèn)識和感性關(guān)懷;當(dāng)他人在成長發(fā)展的路上有所需時，能盡力予以支持;對待他人，無論是校內(nèi)還是校外，都懂得包容、尊重、關(guān)懷和理解;能把奉獻(xiàn)和服務(wù)社會置于重要位置。

溝通協(xié)作，互助共進(jìn)
與其他團(tuán)隊成員高效協(xié)作，為達(dá)成共同目標(biāo)而努力;尊重彼此的觀點;懂得進(jìn)行積極有效的溝通并鼓舞團(tuán)隊士氣。

善用創(chuàng)意，解決問題
善于在協(xié)作中激發(fā)創(chuàng)意;樂于向他人學(xué)習(xí);積極尋求新想法和新機(jī)遇;為解決難題不懈努力。

公正公平，負(fù)責(zé)為先
善于為他人作周全考慮;善于尊重不同的聲音與觀點;堅守倫理規(guī)范，并一以貫之;以明辨是非作為道德指引。

堅毅向前，面對挑戰(zhàn)
我們期盼學(xué)生在瞬息萬變的社會中保有強(qiáng)大的適應(yīng)力，能從容靈活應(yīng)對陌生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，善于自成敗中汲取經(jīng)驗;當(dāng)遇上挑戰(zhàn)和困難時，富有應(yīng)變能力。

哈羅學(xué)院制
哈羅從英國私立寄宿學(xué)校吸職了寶貴經(jīng)驗，設(shè)立了學(xué)院制。這對于學(xué)生在校期間的幸福感與個人發(fā)展至關(guān)重要。每位學(xué)生都屬于一個學(xué)院，所有人對自己的學(xué)院都有著強(qiáng)烈的歸屬感和忠誠度。

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