哈羅禮德學校，乃中國傳統(tǒng)文化精髓與哈羅前沿教學理念高度融合之典范。其獨特的課程設置兼具創(chuàng)新性和國際視野，采用西方教學法，傳授國家九年義務教育大綱。哈羅禮德提供的，是最體貼和適合中國學生需求的教育。?

哈羅禮德學校的絕大部分教師來自世界各地。我們采用創(chuàng)造性的、以學生為中心的探究式教學方法，著重培養(yǎng)學生們的中英雙語能力，為他們參加本地或國際公開考試做好充分準備，劍指國內(nèi)外牛校。?

而哈羅的核心價值觀——勇氣、榮譽、謙和、互助，則將與中國傳統(tǒng)美德一同被融貫于教學當中。在完成必修課程的學習后，學生將會進一步修讀內(nèi)容更為豐富全面的IGCSE和A Level課程。?

同時，我們特有的雙語雙文化課程，旨在培養(yǎng)“禮德兼?zhèn)?，中西兼?rdquo;，具有國際視野的未來翹楚，使學生收獲學術佳績，并為他們在未來取得卓越成就奠定基礎。

海口哈羅禮德學校學部介紹

幼兒園

?？诠_禮德學校幼教中心擁有高端的設施和充滿關愛的教育環(huán)境，供我們年幼的學生學習和成長。

早期教育的重要性不可低估，在海口哈羅，我們擁有一個真正優(yōu)秀的幼教學部，專門為 2-6 歲的兒童服務。 我們的 AISL Harrow Early Years Curriculum (AHEYC) 專為 AISL哈羅學校設計，它借鑒了世界各地幼兒園課程的范例和經(jīng)驗。 并具體融入了哈羅的核心價值觀——勇氣、謙和、互助和榮譽，并遵循中國教育部發(fā)布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等相關規(guī)定，確保教學符合標準。 結合我們獨特的教學方法，我們?nèi)媾囵B(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和團隊合作精神，確保所有低齡段學生實現(xiàn)全面和平衡的個人發(fā)展，并將所學應用到日常生活中。

課程的核心是十個學習領域和五個學習素養(yǎng)。 學習領域確定了兒童需要的核心內(nèi)容，以便獲得適當?shù)男畔?、知識和技能。 這些領域確保兒童有效發(fā)展，并能夠結合相關的學習學科進行情境化和支持終身學習。 學習素養(yǎng)為基本學習行為提供了內(nèi)容，這些行為使學習領域的利用和應用成為可能。 這種學科和領域之間的接口是 AISL Harrow 早教課程的核心和愿望，它使孩子們能夠獲得支持和發(fā)展終身學習行為，并理解智力追求的本質(zhì)和目的(Katz，2015 年)和深度學習的潛力(Saljo，1979)。

學習領域和學習素養(yǎng)是：

我們?yōu)閷W生提供充滿關愛的教育環(huán)境。 我們采用“寓教于樂”的學習方法，并非常重視培養(yǎng)學生成為 21 世紀的公民。 可持續(xù)性、多樣性和數(shù)字知識等領域在我們的課程中占有重要地位， 我們的定制課程能夠支持我們的理念，即兒童通過積極參與環(huán)境和與他人建立牢固的關系來學習。

?？诠_小獅幼兒園的資源非常豐富。 除了寬敞的教室、圖書館和音樂教室，我們還有大型專用戶外學習環(huán)境供所有學習者使用。 所有教室都可以適當?shù)厥褂萌谌胝n程的現(xiàn)代技術。 任何學校最重要的資源是師資。 我們擁有高素質(zhì)、訓練有素、充滿愛心和經(jīng)驗豐富的教學團隊，確保我們的孩子快樂、成功和茁壯成長。

小學

?？诠_禮德學校的幼兒園課程融合了幼兒教學中的精華課程體系，以獨特而生動的教學方式鼓勵孩子的獨立性和好奇心。我們的小學課程以高效的中學預備課程為基準，融合了中國國家課程標準和英國國家課程大綱，通過創(chuàng)造性的跨學科教學方法為哈羅禮德的學生授課。

每個年級的學生都會探索三個跨年級學習的單元主題，從而將技能和內(nèi)容創(chuàng)造性地融合在一起。從二年級的“歡迎回家”中探索棲息地和個人身份;到五年級“超人”中設計偉大的發(fā)明;再到設計城堡和童話故事主題的龍木偶，讓孩子們在參與游戲和活動的過程中充分享受學習的快樂。語言的學習會以促進口語和寫作的進步為目標，每個單元在開始學習之前都有一個概述或“知識構架圖”，此外，每周都會組織相應的拼寫練習和活動。

我們的數(shù)學課程以中國國家課程為基礎，借鑒了白玫瑰(White Rose)數(shù)學體系里的概念和資源，為學生量身定制一套適合年齡的教學方法。我們的教師注重提問的質(zhì)量，并在課程規(guī)劃和授課中關注錯誤的概念。

我們的英語課程借鑒了Pie Corbett的以說促寫教學模式，通過讓學生沉浸在一個語言豐富、以故事為中心的環(huán)境中培養(yǎng)語言能力和讀寫能力。再加上國際自然拼讀課程，我們的學生將會成為自信和獨立的小作家。

科學、主題和藝術課程也包含在哈羅獨特的課程設置之中。這些課程將會鏈接到各個年級相關的主題、詞匯和以說促寫的文本，同時我們也會關注學生的跨年級能力。我們的學生會接受音樂、計算機和體育方面的專業(yè)培訓，每門課程都配備專業(yè)教師，該教師會與其他科目的老師及家庭教師密切合作，以確保課程符合學期主題。

院舍/學生關懷

院舍在我們的小學和高年級學部中都扮演著重要的角色，每一名學生都是院舍的積極成員。每個院舍以一位具有杰出領導力的歷史人物命名，從而賦予學生培養(yǎng)領導力特質(zhì)及遵循iRules(我?guī)椭矣峦鼻埃谊P愛，我尊重，我創(chuàng)新，我團結)的使命。我們的學生每周都要參加院舍課程和學生大會，探索是什么造就了鼓舞人心、謙虛和勇敢的領導者，以及表彰他們自己取得的優(yōu)異成績。

我們?yōu)楣_學子們組織各種院舍活動，讓他們通過實踐提高領導能力，并在提前進入大學生活方面得到鍛煉。從2年級到5年級，我們的學生會代表會定期開會，在會議上分享想法并在全校范圍內(nèi)共享創(chuàng)新計劃。

中學

初中

?？诠_禮德學校初中階段課程是在中學部課程的框架內(nèi)開設的一系列核心課程,包括英語、數(shù)學、中文和科學。學生還能研修廣泛多樣的專題課程, 包括: 美術、戲劇、歷史、地理、計算機、設計與科技、音樂體育以及第二外語。

高中

初中階段課程是在中學部課程的框架內(nèi)開設的一系列核心課程,包括英語、數(shù)學、中文和科學。學生還能研修廣泛多樣的專題課程, 包括: 美術、戲劇、歷史、地理、計算機、設計與科技、音樂體育以及第二外語。

畢業(yè)班

通過GcSE考試后,學生們將進入高中階段,為大學生活做好準備。為期兩年的 A-Level課程, 是英國教育體系的黃金標準,可在全球的高等學府得到認可。通過小班教學和老師更緊密的跟進, 學生能更集中應試, 獲取佳績。

哈羅亦為高中學生安排升學及未來職業(yè)規(guī)劃專業(yè)指導,循循善誘導向?qū)W子成功入讀他們所心儀的大學。哈羅畢業(yè)生經(jīng)常被世界高等大學錄取, 包括牛津、劍橋、斯坦福和耶魯?shù)雀叩葘W府。

?？诠_禮德學校入學流程

入學流程

1. 通過入學相關教育咨詢。

2. 通過由哈羅海口學段校長或?qū)W科主任的面談。

3. 取得教育咨詢結果。

錄取結果：

1. 申請人將在完成所有教育咨詢流程一周內(nèi)獲知結果。如果申請人在進行教育咨詢一周內(nèi)未收到進一步結果，則意味著該學生未能通過入學流程。家長也可以主動聯(lián)系招生老師查詢具體結果或等待進一步通知。

2.家長應在收到入學通知后10個工作日內(nèi)，填寫相關材料及寄回確認文件，并按時完成確認文件內(nèi)要求之相關入學事項，否則該學位可能會提供給其他學生。

3. 我們將為新生提供入學指南， 您可以從中獲得開學日期、班級信息和校服購買等細節(jié)。

招生工作行為準則

1. 學校招生和入學辦理工作會嚴格按照國家適用法律法規(guī)和教育局相關政策執(zhí)行。

2. 學校招生和入學全過程以公開、透明為指導原則。

3. 在任何情況下學校都不會授權任何機構或人士作出入學保 證或承 諾。

4. 學校所有的費用均通過銀行賬戶匯款實現(xiàn)繳費，學校不接受其它形式的繳費方式(包括現(xiàn)金)。

學費公示

?？诠_學校的具體費用如下。