北京市新英才學(xué)校2008年成立，是一所從幼兒園至高中十五年一貫制國(guó)際化寄宿制學(xué)校。高中提供ALevel課程、AP課程、香港DSE課程、加拿大BC高中課程以及國(guó)際藝術(shù)專項(xiàng)課程等等。

新英才學(xué)校其實(shí)已經(jīng)連續(xù)兩年拿到牛津offer了，今年有一名學(xué)生拿到了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)的offer，這個(gè)專業(yè)的含金量很高，在全球排名第二，僅次于哈佛大學(xué)。

學(xué)生錄取捷報(bào)

新英才學(xué)子成功一方面來(lái)自于他們自身的堅(jiān)持與努力，另一方面也與學(xué)校獨(dú)有的育人模式分不開(kāi)。

升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)助力名校申請(qǐng)

新英才劍橋中心的指導(dǎo)老師，不僅會(huì)在申請(qǐng)時(shí)為學(xué)生文書(shū)、活動(dòng)方面提供幫助，也會(huì)提供升學(xué)知識(shí)的指導(dǎo)。9-12年級(jí)都有升學(xué)指導(dǎo)課程，且不同年級(jí)要了解的知識(shí)不同，比如9年級(jí)要知道升學(xué)需要準(zhǔn)備什么，GPA的重要性，如何規(guī)避某些無(wú)良升學(xué)機(jī)構(gòu)的詐騙手段，還有不同留學(xué)國(guó)家的專業(yè)申請(qǐng)方面的知識(shí)；10和11年級(jí)還會(huì)教怎么發(fā)郵件，怎么搞活動(dòng)。可以說(shuō)涉及到未來(lái)升學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都有專業(yè)升學(xué)團(tuán)隊(duì)一路陪伴，根據(jù)每個(gè)人的特色提供定制化的升學(xué)方案。

師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)教學(xué)為學(xué)生保駕護(hù)航

新英才的教師隊(duì)伍中，包括深耕國(guó)際教育領(lǐng)域的資深教育專家，多年海外名校留學(xué)經(jīng)歷且有教育情懷的教師群體，以及一支穩(wěn)定的、畢業(yè)于常青藤名校且熟悉中國(guó)學(xué)生學(xué)情的外教團(tuán)隊(duì)。可以說(shuō)整體的教學(xué)質(zhì)量非常高，為學(xué)生的升學(xué)保駕護(hù)航。

分層教學(xué)的個(gè)性化模式夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)

課堂上的分層教學(xué)包括但不限于教學(xué)目標(biāo)的分層、作業(yè)布置的分層等。像在英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)上，老師因材施教、配備不同的教材和教學(xué)目標(biāo)，從聽(tīng)說(shuō)、閱讀、語(yǔ)法詞匯、英語(yǔ)思維等方面，提供學(xué)科支持和輔優(yōu)基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)，可以充分幫助全英文授課的國(guó)際班高中學(xué)生適應(yīng)外教教學(xué)，自信的學(xué)習(xí)和交流。

當(dāng)然分層教學(xué)不僅限于課堂，也更多體現(xiàn)在社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)以及國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽等方面。課堂以外，老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、英文戲劇社等，提升學(xué)生的綜合表達(dá)能力和語(yǔ)言的運(yùn)用能力。這些也都為升學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中學(xué)費(fèi)：

劍橋IG/AL:23.3萬(wàn)/年

AP:23.3萬(wàn)/年

國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì):33萬(wàn)/年;

國(guó)內(nèi)課程：16.8萬(wàn)/年

國(guó)內(nèi)藝體類方向：18.8萬(wàn)/年

>>點(diǎn)擊了解學(xué)校更多

相關(guān)鏈接：

重磅！牛津大學(xué)放榜，北京收獲20枚，分別來(lái)自這些學(xué)校！

牛津大學(xué)放榜！領(lǐng)科教育北京校區(qū)到底是憑什么拿下了牛津錄取呢？

牛津大學(xué)放榜！北京君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校到底是憑什么拿下了牛津錄取呢？

以上就是《牛津大學(xué)放榜！北京新英才學(xué)校到底是憑什么拿下了牛津錄取呢？》介紹。