青苗教育集團(tuán)自1998年成立以來，已經(jīng)由最初的一家幼兒園發(fā)展成為涵蓋幼兒園到高中12年級(jí)的一貫制教育集團(tuán)。目前，集團(tuán)下有11家幼兒園，其中7家在首都北京，1家在中國(guó)南方的海南島，1家在歷史文化名城南京，2家在四季如春的云南昆明。這些園區(qū)相結(jié)合構(gòu)成青苗教育集團(tuán)的學(xué)齡前教育分部，從幼兒園畢業(yè)后，孩子們可以進(jìn)入我們青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校校區(qū)或者升入中國(guó)公立的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　1. 綜合的課程體系

　　青苗國(guó)際幼兒園圍繞歸屬，成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)三個(gè)框架進(jìn)行的綜合的主題探究課程，社區(qū)，環(huán)境，健康，體能發(fā)展，獨(dú)立，思考，學(xué)習(xí)技能，知識(shí)拓展。3-5歲孩子進(jìn)行的綜合活動(dòng)會(huì)幫助他們達(dá)到課程體系中有關(guān)學(xué)習(xí)能力、個(gè)人成長(zhǎng)和歸屬感的教育目的。

　　我們相信：

　　早期教育最重要是幫助孩子發(fā)展他們?cè)谶@個(gè)年齡階段以及終身學(xué)習(xí)所需要的技能、態(tài)度。

　　孩子需要完備的教育經(jīng)歷，而不是在他們成長(zhǎng)的不同方面創(chuàng)造人為的界限。

　　游戲在兒童學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。

　　2. 鼓勵(lì)創(chuàng)新和學(xué)習(xí):

　　課程使用主題單元（每個(gè)主題平均持續(xù)4周）形式教學(xué)。每個(gè)單元雖然獨(dú)立，卻又綜合了科學(xué)技術(shù)，文化，環(huán)境，責(zé)任，社會(huì)等許多學(xué)科領(lǐng)域，它為教師提供了嚴(yán)格而又豐富的教學(xué)框架。因此，它允許教師為孩子花費(fèi)更多的時(shí)間安排創(chuàng)造性、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。孩子們通過一系列的教學(xué)單元進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個(gè)單元有其主題，每個(gè)主題都是當(dāng)今孩子感興趣并與之相關(guān)的。這些主題包括朋友、動(dòng)物、交通、慶祝和食物等等。

　　雖然青苗幼兒園的不同園區(qū)采用不同的語(yǔ)言教學(xué)模式，但是，它們都貫穿著同一個(gè)課程體系和教學(xué)理念。

　　我們堅(jiān)信環(huán)境對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。青苗幼兒園的教室里總是舉辦著各種各樣的活動(dòng)以供學(xué)生學(xué)習(xí)和探索。青苗幼兒園的教室寬敞明亮，布局靈活，以兼顧集體和單獨(dú)活動(dòng)。每一個(gè)教室都有一塊游戲區(qū)域，配有與班級(jí)孩子年齡相符的玩具、積木、拼圖、智力游戲和玩耍空間。也就是說我們的孩子既可以進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)和游戲，也有機(jī)會(huì)單獨(dú)或者分小組進(jìn)行各種活動(dòng)。不僅如此，我們靈活的學(xué)習(xí)空間使得孩子們可以自由地選擇在地板上或者在桌椅上活動(dòng)，只要他們覺得舒服和高興。

　　校園內(nèi)隨處可見的展板上布滿了學(xué)生們自己的藝術(shù)作品。幼兒園的墻壁上展示著孩子們的作業(yè)、藝術(shù)作品和各種故事。班級(jí)作品和成績(jī)展示不僅能帶給我們的孩子一種自豪感和自我認(rèn)知，同時(shí)也能充分發(fā)揮和鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力。作品展示重在過程而不在結(jié)果，最為重要的是，給予孩子發(fā)揮他們創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。

　　我們認(rèn)為，對(duì)任何年齡階段的人來說，閱讀都是一種愉快的經(jīng)歷，尤其是孩子。正因如此，每家青苗幼兒園都有一個(gè)專有的圖書館以供孩子們閱讀適合他們年齡的圖書，他們可以選擇與課堂內(nèi)容相關(guān)的圖書或者他們感興趣的圖書。我們的圖書館不僅館藏豐富的中英文雙語(yǔ)圖書，同時(shí)我們的教室和公共區(qū)域也充滿了書籍、玩具和各種游戲！

　　孩子們總是對(duì)一切充滿好奇心，他們總是喜歡沉浸在各種不同的感知材料中，比如模型、顏料或積木等等。在我們的幼兒園，每一天都充滿了各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和豐富的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)中心都備有積木、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)、親子活動(dòng)、讀書角和識(shí)字表等。通過在游戲中提出問題和創(chuàng)造機(jī)會(huì)，老師們引領(lǐng)著孩子們的學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，孩子們有很多機(jī)會(huì)可以盡情探索他們所感興趣的領(lǐng)域。

　　3. 室內(nèi)外活動(dòng)

　　新鮮的空氣和運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。孩子需要在戶外進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐堋⑻⒑皝碛?xùn)練他們大肌肉群的活動(dòng)技能。我們的幼兒園擁有封閉的室外活動(dòng)場(chǎng)地。根據(jù)天氣情況，孩子們每天都會(huì)有一部分時(shí)間在室外做游戲和活動(dòng)。室外的自由活動(dòng)是幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)歷中有非常價(jià)值的組成部分。為鼓勵(lì)孩子的進(jìn)行體育活動(dòng)，幼兒園提供了各種設(shè)施安全的室內(nèi)和戶外的沙地和戲水區(qū)域以供孩子玩耍。

　　4. 遠(yuǎn)足拓展

　　在青苗，實(shí)地考察和遠(yuǎn)足旅行都與孩子的課堂學(xué)習(xí)息息相關(guān)，被視為教學(xué)的有機(jī)組成部分。在我們幼兒園，孩子們會(huì)進(jìn)行關(guān)于課程主題相關(guān)的遠(yuǎn)足/考察活動(dòng)。這些活動(dòng)作為日常教學(xué)的補(bǔ)充和完善，并給予孩子們一次深刻的文化體驗(yàn)。一些我們?cè)ミ^的地方包括北京動(dòng)物園、火車博物館、索尼科學(xué)體驗(yàn)中心和蟹島等等。

　　5. 青苗ASA興趣俱樂部

　　青苗ASA興趣俱樂部是下午4點(diǎn)15分到5點(diǎn)的課外興趣活動(dòng)，通過ASA興趣俱樂部活動(dòng)孩子們可以發(fā)展新的技能、結(jié)識(shí)新的朋友和感受不同活動(dòng)的樂趣。我們提供的一些俱樂部活動(dòng)包括跆拳道、陶藝，科學(xué)王，機(jī)器人、英皇芭蕾、輪滑、樂高俱樂部等等。

　　快樂的證據(jù)就藏在笑容中。我們的孩子在幼兒園過得很愉快，在我們完善的幼兒園里，您可以隨處看到洋溢著笑容的臉龐、聽到清脆的笑聲和歡愉的對(duì)話。