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課程體系是衡量一個國際學校教學水平的重要依據，因此，很多準備申請杜威國際學校的學生都非常關心杜威國際學校的課程體系是什么?小編介紹，杜威國際學校課程體系包括美加課程體系和韓國課程體系兩種。下面，小編就為大家詳細介紹一下杜威國際學校兩類課程體系的具體情況。
美加班課程體系
杜威國際學校開設了美加班和韓國班。美加班是國內唯一一個與美、加、韓等國家教育部門，公立公眾合作的項目。杜威國際學校的美加班已經取得了美國加州、威斯康星州、華盛頓州等公立學區教委或學校聯盟的授權，可以將杜威國際教育學子直接輸送到歐美頂尖的公立高中或公立大學就讀。
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課程模塊 |
課程類別 |
科目 |
教學目標 |
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中方課程 |
文科課程 |
語文、地理、歷史、政治 |
根據普通高中教學大綱，逐步夯實各學科知識點，使學生由易到難，輕松通過會考 |
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理科課程 |
數學、物理、化學、生物 |
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國際課程 |
英語強化 |
聽力、閱讀、寫作、口語、詞匯、語法、托福雅思輔導 |
在提高英語應試能力的同時，讓學生從此甩掉啞巴英語，愛上開口說英語的感覺 |
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學科性課程 |
雙語數學、物理、化學、經濟學 |
徹底激發中國學生在理科方面的天賦，使學生看懂題、會做題，取得和西方學生競爭的優勢 |
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學術性課程 |
批判性閱讀、批判性寫作、大學論文寫作入門 |
顛覆在中國式教育中養成的知識性記憶，盡早適應西方高等教育的學術習慣和標準，養成批判性學習的習慣，真正做到由知識性學習，向學術性研究的轉變。 |
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適應性課程 |
選修課、社團課、學生活動、北美歷史、北美社會與政治、英美文學、西方法律常識、美式辯論和演講 |
既是文化的習得，也是責任心和道德的培養。多了解留學對象國的文化，就能少交文化沖突的學費。 |
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功能性課程 |
大學學習和溝通策略、大學申請指導、中學生生涯規劃、心理健康講座 |
這類課程不止關注“術”，也培養“道”。教給學生到國外之后的學習之道，生存之道，人生之道，協助學生做好思想武裝，盡快適應國外生活。 |
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美國高中學分課程 |
卡爾弗特高中六門在線課程、美國AP學分課程 |
獲得馬里蘭州高中畢業文憑、給優秀高中生一個省錢省時間提前修讀大學學分的綠色通道 |
韓國班課程體系
杜威國際學校韓國班與普通高中課程同步，并開設韓語文化課程和韓語口語課程。經過三年的學習，韓語等級考試(TOPIK)達到三級(共六級)以上，即可達到韓國大學的入學標準，可直接升入韓國前三十名的大學，如韓國首爾大學、延世大學、梨花女子大學、成均館大學、漢陽大學、國立釜山大學、國立釜慶大學等，為學生打造韓國留學綠色通道。
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課程模塊 |
科目 |
教學目標 |
授課教師 |
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中國課程 |
語文 地理 歷史 |
通過會考，夯實學科基礎 |
中英文授課 |
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語言強化課程 |
韓語聽力、口語、閱讀、寫作、語法 |
全面提高韓語聽說讀寫能力，了解韓語語言文化 |
中韓授課 |
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素質拓展 |
社會實踐、海外升學指導、素質拓展課程、樂器、動漫、籃球、服裝設計、網絡游戲、表演制作等豐富多彩的課外活動 |
全面提高學生的綜合素質、培養學生學習興趣、自我管理能力和團隊協作精神 |
中英文指導 |
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科學實驗課程 |
編程，音樂制作，3D制作，網頁制作 |
全面提高學生科技應用的能力，以培養興趣和基礎專業能力為主 |
中英文指導 |
以上是杜威國際學校課程體系的簡要介紹，希望能對有意申請杜威國際學校的學生有所幫助。如有更多杜威國際學校問題，歡迎咨詢小編。
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