中央音樂(lè)學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用精彩的期末音樂(lè)會(huì)演出，為2018-2019學(xué)年的第一學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。揮別2018，同學(xué)們懷揣期許與夢(mèng)想，奔向全新的起點(diǎn)。

　　期末音樂(lè)會(huì)

　　期末音樂(lè)會(huì)是中音鼎石學(xué)生系列音樂(lè)會(huì)之一，希望通過(guò)學(xué)生獨(dú)立策劃統(tǒng)籌音樂(lè)會(huì)，鍛煉他們的組織溝通能力，同時(shí)為他們提供展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。本場(chǎng)期末音樂(lè)會(huì)作為學(xué)期最后一場(chǎng)學(xué)生音樂(lè)會(huì)，各年級(jí)同學(xué)們獻(xiàn)上了包括歌曲演唱，器樂(lè)獨(dú)奏、重奏，電子作曲等在內(nèi)的豐富多彩的節(jié)目，向在場(chǎng)觀眾展示了自己階段性的學(xué)習(xí)成果

　　單簧管專業(yè)學(xué)生李晟源與他的鋼琴伴奏李盛睿合作了曲目 Czáedás ，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，他第一次登上期末音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)。

　　“我演奏的是一首在匈牙利廣為流傳的查爾達(dá)什，這類樂(lè)曲的開(kāi)頭會(huì)營(yíng)造相對(duì)悲傷的氣氛，在結(jié)尾處會(huì)轉(zhuǎn)折呈現(xiàn)出歡快的意味。”在談及新學(xué)期展望時(shí)他說(shuō)道“新學(xué)期要更加勤勉，增加練琴時(shí)間，另外希望自己能夠在與大家的社交上做得更好。相比較獨(dú)奏，我更喜歡合奏，所以我想更好的融入同學(xué)們，在下學(xué)期有更多的機(jī)會(huì)和大家一起登臺(tái)。”

　　“聲樂(lè)學(xué)習(xí)需要天賦，但同時(shí)也離不開(kāi)刻苦的練習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人具備的個(gè)人條件不一樣，練習(xí)的方式需要根據(jù)自己的特點(diǎn)找到最為契合的方法，希望專業(yè)課老師能夠授人以漁，因材施教在方法上做出更多指導(dǎo)。本學(xué)期我對(duì)自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)基本滿意，希望新學(xué)期能唱得更好。”

　　聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生劉礴在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了許多感悟與思考，談到自己在期末音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)時(shí)他說(shuō)：“我在舞臺(tái)上容易緊張，這會(huì)引起肢體上的不舒展，未來(lái)我希望通過(guò)增加歌曲的練習(xí)，讓自己可以在舞臺(tái)上游刃有余，爭(zhēng)取早日克服這種緊張感。”

　　聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生馬愛(ài)龍和鋼琴專業(yè)學(xué)生霍子藝是學(xué)生音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)上的默契搭檔，兩人有過(guò)多次合作。“今年是我在中音鼎石學(xué)習(xí)的第三個(gè)年頭了，我在學(xué)習(xí)上還有許多不足，希望新學(xué)期能夠在專業(yè)上有長(zhǎng)足進(jìn)步，在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。”霍子藝說(shuō)道。

　　“這次演唱基本符合我自己的預(yù)期，因?yàn)榕R近期末考試，我一直在練習(xí)期末音樂(lè)會(huì)與期末考試的曲目。”聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生李胤胤說(shuō)道，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，他清晰了自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，“同專業(yè)的同學(xué)們都很努力，也都進(jìn)步很大。這學(xué)期我學(xué)到了許多新知識(shí)，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，新學(xué)期要延續(xù)這種狀態(tài)，好好學(xué)習(xí)。另外，我希望自己可以在演唱時(shí)把感情處理得更加細(xì)膩、投入，細(xì)節(jié)把握得更好一些。”

　　鋼琴專業(yè)的雷一容在本次音樂(lè)會(huì)中演奏了曲目 Piano Sonata KV . 330 III Allegnetto，她說(shuō)“這次在臺(tái)上獨(dú)奏時(shí)我有些緊