近日，“奶茶妹妹”章澤天又登熱搜榜，因?yàn)樗贗nstagram上發(fā)文稱自己拒絕了某世界著名學(xué)府。而后不久，又有人曬出疑似章澤天在劍橋大學(xué)的學(xué)生證。雖然留學(xué)的事情還沒有得到她本人證實(shí)，但是留學(xué)鍍金這種事情在國內(nèi)的名人圈屢見不鮮。

　　很多成功人士喜歡在事業(yè)巔峰期留學(xué)鍍金，選擇世界知名學(xué)府，含金量才會更高，畢竟名校可是身份象征。

　　王石50多歲時進(jìn)入哈佛大學(xué)，選修資本主義思想史、城市規(guī)劃與投資管理以及新能源經(jīng)濟(jì)政策。在哈佛2年半的學(xué)習(xí)結(jié)束之后，他轉(zhuǎn)而前往名氣相當(dāng)?shù)膭虼髮W(xué)，學(xué)習(xí)基督教、猶太教和伊斯蘭教等宗教學(xué)知識。再后來，又進(jìn)入以色列希伯來大學(xué)進(jìn)行為期兩年的猶太文化研究和希伯來文學(xué)習(xí)。

　　2012年，京東風(fēng)頭正盛，劉強(qiáng)東低調(diào)進(jìn)入哈佛商學(xué)院學(xué)習(xí)，并取得了MBA學(xué)位。第二年又去哥倫比亞大學(xué)呆了小半年。

　　除了自身需要光環(huán)加持，名人對于子女們的教育投入也是相當(dāng)大方。經(jīng)常有新聞爆出業(yè)內(nèi)名人花重金為子女購買名校“門票”。

　　以哈佛為例

　　哈佛大學(xué)最容易錄取的四種學(xué)生，簡稱為“ALDC”。這四種申請人，占總申請人數(shù)的5%左右，但是能夠占到錄取名額的30%。

　　A：指的是運(yùn)動員。大學(xué)會邀請那些有杰出運(yùn)動天賦的學(xué)生加入

　　L：指的是哈佛校友的孩子。申請人的父母本身也需要是畢業(yè)于哈佛大學(xué)的

　　D：指的是院長或者系主任的興趣清單上的申請人。這些人通常是學(xué)校富有的捐贈者的子女，或者名人的后代，大多是白人

　　C：指的是學(xué)校老師和教職員工的子女

　　那么，既不是大佬，又沒有大佬父母的我們，如何才能憑自己的本事獲得名校青睞呢？

　　首先，你要盡量避免成為名校最容易拒絕的那幾類人。

　　1. 有過犯罪記錄，有過不好的言論

　　2. 有過學(xué)術(shù)、考試作弊，提供虛假材料

　　3. 嚴(yán)重偏科

　　4. 只注重學(xué)習(xí)，沒有課外有意義的社團(tuán)活動，缺少團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷

　　5. 盡管學(xué)術(shù)很好，但自我陶醉，溝通能力比較差

　　排除掉可能會踩的雷，讓小編給大家指條明路吧！

　　看這里

　　在名校的評估體系中，學(xué)術(shù)能力不是最重要的。

　　以賓大為例

　　在2015年時，賓大總共收到了3萬份本科學(xué)生的申請，最后發(fā)出了3000份錄取通知書中有2200人最終入讀了賓大，錄取率僅為10%。但實(shí)際上在這3萬的候選人中，有85%的學(xué)生是達(dá)到了賓大要求的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。那么從這85%的符合標(biāo)準(zhǔn)的候選人到10%的錄取率中間，有75%的人沒有得到賓大的青睞，是什么原因呢？

　　因?yàn)槊４髮W(xué)的招生官在錄取學(xué)生時，主要從以下七個層面入手。

　　第一層

　　Rigorous Curriculum

　　有挑戰(zhàn)度、有難度的高中課程，絕大多數(shù)的學(xué)生會在高中階段去選兩三門AP課程或其他高難度課程。

　　第二層

　　GPA

　　學(xué)生在中學(xué)階段這幾年的官方考試成績，也就是我們常講的學(xué)校成績單。

　　第三層

　　ClassRanking

　　大學(xué)希望看到學(xué)生在年級的排名情況。當(dāng)然我們現(xiàn)在很多高中是不提供這份排名的，因?yàn)楹芏喔咧卸枷Ｍ⒆硬灰獮榱艘粋€名次、分?jǐn)?shù)去過多消耗時間，而應(yīng)該更多地發(fā)展自己。

　　第四層

　　StandarizedTest

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試的簡稱。包括托福考試分?jǐn)?shù)、ACT/SAT美國高考成績、AP考試成績等等。

　　第五層

　　LOR

　　學(xué)校老師的推薦信。推薦信需要孩子在高中保持和老師的互動。畢竟了解你的老師才能寫出令人信服的內(nèi)容。

　　第六層

　　Passion

　　熱情和激情。孩子在初中、高中階段除了學(xué)習(xí)以外，堅(jiān)持做一些學(xué)習(xí)以外的事情，使之成為一個全面的人。

　　第七層

　　Essay

　　申請文書。通過申請文書來全面地展示孩子的優(yōu)秀一面，個性如何、有什么追求、想成為一個什么樣的人。

　　全球頂尖學(xué)府在選拔學(xué)生時實(shí)際上挑的是有特點(diǎn)的人、未來有更大概率可以成功的人，而不是成績最拔尖的那一批。

　　所以當(dāng)我們在討論孩子的教育時，不必只局限于成績，因?yàn)槊Ｔ絹碓角嗖A的不是傳統(tǒng)意義上的“學(xué)霸”，而是更有特點(diǎn)的學(xué)生。在這一點(diǎn)上，國際學(xué)校對于學(xué)生的培養(yǎng)方向和國外大學(xué)的理念是一致的。學(xué)術(shù)能力的重要性毋庸置疑，但如何能讓學(xué)生成為又能拿高分，又能全面發(fā)展的國際化人才，才是對國際教育的考驗(yàn)。

　　力邁教育以愛開啟孩子天賦的大門，迸發(fā)無限潛能，讓學(xué)生成為最好的自己。力邁中美（國際）學(xué)校創(chuàng)辦24年來，一直堅(jiān)持做中美基礎(chǔ)教育，通過中美相融的教學(xué)理念、自主創(chuàng)新的國際課程、中美精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生成為愛與責(zé)任、靈感與知識、健康與快樂，育有國際視野的優(yōu)秀人才。