上海高藤致遠(yuǎn)創(chuàng)新學(xué)校位于浦東綠地國(guó)際教育園區(qū)，學(xué)校開(kāi)設(shè)美高課程+AP，融入先進(jìn)的PBL項(xiàng)目制教學(xué)法、Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃、Leader In Me自我領(lǐng)導(dǎo)力課程。

美高+AP課程

與美國(guó)東部Hampden地區(qū)排名第一，Niche排名A+的學(xué)校Springfield Commonwealth Academy高中合作辦學(xué)，學(xué)生入學(xué)即注冊(cè)美國(guó)高中學(xué)籍，畢業(yè)后可獲得與美國(guó)本土學(xué)生同樣含金量的美國(guó)總校畢業(yè)證書(shū)和成績(jī)單，大大提高全球頂尖大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校開(kāi)設(shè)16門(mén)AP課程，涵蓋數(shù)理科學(xué)、人文社科、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，采用分層教學(xué)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與能力需求，幫助學(xué)生提前積累大學(xué)學(xué)分，為申請(qǐng)美本院校增添優(yōu)勢(shì)。

師資力量

學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的海內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì)，師生比達(dá)到1:3。教師團(tuán)隊(duì)中既有畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名高校的優(yōu)秀教師，也有具有多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的資深教師。他們不僅具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念，能夠因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。學(xué)校定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，確保為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課后輔導(dǎo)，老師們都能給予學(xué)生精準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，助力學(xué)生在學(xué)業(yè)道路上穩(wěn)步前行。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

?精準(zhǔn)教學(xué)：分層教學(xué)搭配一對(duì)一指導(dǎo)，因材施教，充分挖掘?qū)W生潛力。

?升學(xué)無(wú)憂(yōu)：入學(xué)定制專(zhuān)屬規(guī)劃，憑借豐富經(jīng)驗(yàn)，助力高比例升入世界名校。

升學(xué)規(guī)劃

學(xué)校從學(xué)生入學(xué)起，便為其制定個(gè)性化的升學(xué)規(guī)劃，秉持“一人一課表，一人一IP”的理念，根據(jù)學(xué)生所選升學(xué)方向、國(guó)家和地區(qū)，挑選合適的課程體系。例如，若學(xué)生選擇A-Level體系，學(xué)校會(huì)根據(jù)不同考試局的考試次數(shù)，結(jié)合學(xué)生入學(xué)年級(jí)，制定在申請(qǐng)前的考試計(jì)劃，明確每個(gè)階段的小目標(biāo)。同時(shí)，針對(duì)中途入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校也會(huì)根據(jù)其具體情況進(jìn)行課程的一對(duì)一精細(xì)彌補(bǔ)，幫助學(xué)生跟上班級(jí)進(jìn)度。多年來(lái)，學(xué)校致力于幫助在校學(xué)生在申請(qǐng)中沖刺QS top50、美國(guó)top50的高校，升學(xué)成果顯著，眾多畢業(yè)生被世界知名學(xué)府錄取，如2024屆畢業(yè)生收到了來(lái)自多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的146封大學(xué)錄取，A-Level方向?qū)W生80%拿到了前30的錄取，90%拿到了前50的錄取。

背景提升課程與競(jìng)賽

學(xué)校高度重視學(xué)生的背景提升，開(kāi)設(shè)豐富多樣的拓展課程和競(jìng)賽活動(dòng)。一方面，與美國(guó)Top30北卡大學(xué)合作開(kāi)設(shè)混合學(xué)習(xí)中心，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與北卡大學(xué)的學(xué)分課程學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)術(shù)視野;與交大南加大文創(chuàng)資源、杜克大學(xué)全球創(chuàng)新中心等合作，為學(xué)生提供獨(dú)特的教學(xué)資源與實(shí)踐機(jī)會(huì)。另一方面，積極組織學(xué)生參加各類(lèi)國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、商業(yè)模擬競(jìng)賽等，在競(jìng)賽中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生的升學(xué)背景增添亮點(diǎn)。

素質(zhì)提升、興趣培養(yǎng)與創(chuàng)造力

學(xué)校擁有40多個(gè)社團(tuán)，涵蓋科技、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)術(shù)等各個(gè)方面，如籃球社、烘焙社、攝影社、舞蹈社、話(huà)劇社、飛盤(pán)社等。每個(gè)社團(tuán)均由學(xué)生自主納新，獨(dú)立策劃運(yùn)營(yíng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力。在這里，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好加入相應(yīng)社團(tuán)，結(jié)交志同道合的朋友，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富課余生活。此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)自我領(lǐng)導(dǎo)力課程和“元?jiǎng)?chuàng)新”中心課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判性思維和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

招生對(duì)象

國(guó)內(nèi)、國(guó)際課程初二、初三、高一、高二在讀學(xué)生。

不限戶(hù)籍，學(xué)生成績(jī)優(yōu)良、身心健康。

考試科目

國(guó)內(nèi)課程在讀學(xué)生：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(中文卷)、英文面試

國(guó)際課程在讀學(xué)生：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(英文卷)、英文面試