青島赫德幼兒園秉承“植根中國文化培養明辨篤行的全球英才”的宗旨，扎根中國文化以蒙臺梭利教育法、全課程主題教學法為課程核心，為孩子們創造浸潤式雙語學習環境，使孩子們得以學習并欣賞世界多元化文化，成為有中國靈魂，世界眼光的小小世界公民。

　　青島赫德雙語國際幼兒園課程設置

　　青島赫德雙語國際幼兒園采用的是蒙特梭利教育法，蒙特梭利教育的精髓是以人為本的全人教育，旨在培養兒童自主學習和探索的精神，根據3-5歲兒童身心特點，為他們提供有助于其發展的學習環境，讓兒童在相對自由的環境中達到自我成長的目的。

　　青島赫德幼兒園采用專業的蒙臺梭利教育。赫德幼兒園最為提倡的，便是尊重孩子的差異性，激發孩子潛能，讓每個孩子在生命的早期，形成健全的人格基礎。

　　浸潤式英文教育

　　在赫德幼兒園，英語不僅僅是課堂教學，它更存在于我們和孩子們相處的每一個瞬間，也是我們一起探索周圍世界的工具。在赫德浸潤式的英語環境中，老師們會不遺余力地為孩子們創造每一個學習語言的機會。這樣，孩子們才能在每日生活中享受到使用英語所帶來的樂趣。

　　1.一日流程皆教學

　　在赫德幼兒園，從孩子走進校園開始，就進入了一個英語浸潤式的環境?？梢哉f，一日流程皆教學，每一個在園瞬間都可以延展開來，設計出相應的語言教學活動，同時幫助孩子們保持平靜、建立秩序感和鞏固規則。

　　2.浸潤式英語環境

　　我們會創設一個非常放松自然的環境，并通過動作、圖片、小道具、故事等方式，來輔助孩子們理解日常的或復雜的語言信息。在這樣的環境下，流利的英語表達也會自然而然地達成。

　　與來自世界各地的人們交流和溝通是我們希望孩子精通英語的原因之一。在老師的帶領下，孩子們觀察并記錄青島的氣候變化，然后與世界上其他地區的氣候作對比。在這一過程中，我們會用英語幫助孩子們更好地理解一年中每一個季節的“韻律”和“節奏”，并通過精心設計的節氣活動以及持續的浸潤式語言教學來促成孩子們英語語言學習的健康發展。

　　3.主題式綜合探究

　　蒙臺梭利說，孩子們具有吸收性心智，他們時刻準備著對知識的吸納。教師的責任，便是去發現那些打開知識大門的方法，并深入了解孩子的心智從而更好地協助他們。在赫德幼兒園，我們深知學習一門新語言所帶來的挑戰，因此，我們樂于為孩子們營造一個自然、愉悅并高效的英語學習環境。

　　青島赫德雙語國際幼兒園師資力量

　　青島赫德雙語國際幼兒園的師資團隊匯聚的是一群真心付出的教育者，中外教師來自不同的文化背景， 除了對學歷、 資質證書、技能和經驗方面的嚴格要求，我們最看重的是教師對教育和生命的深度領悟，熱愛生活且終身學習的品質與態度是赫德的老師給予孩子們最好的禮物。

　　外教&雙語教師全天跟班，每個月都會設計不同的主題課程，浸潤式教育不僅提升孩子的雙語能力，還幫助培養孩子的專注力、創造力、思考力、耐心、細心等各方面品質和能力。

　　環境及設施

　　青島赫德雙語國際幼兒園位于青島西海岸新區，扎根中國文化以蒙臺梭利教育法、全課程主題教學法為課程核心，為孩子們創造浸潤式雙語學習環境，使孩子們得以學習并欣賞世界多元化文化，成為有中國靈魂，世界眼光的小小世界公民。

　　赫德幼兒園為單獨樓體及院落，園內配備有蒙臺梭利和預備班的專業教室、匠人坊音樂坊、食育坊戲劇坊、悅讀空間、趣動空間等功能教室、以及戶外操場水瀑布、響動樂園農夫菜園、涂鴉墻等戶外游樂區域，為孩子們的學習、生活、玩耍、探索提供了一個全方位的教育樂園，使孩子們在環境中汲取教育的本真之美。

　　青島赫德雙語國際幼兒園相關信息

　　班型：幼兒園Casa蒙氏混齡班22人幼兒園Prep班25人

　　教學語言：中文+英文

　　師生比：1：4，

　　師資配備：

　　幼兒園Casa蒙氏混齡班: 1位外方班主任、 1位中方班主任、1位助教1位保育員

　　幼兒園Prep班: 1位外方班主任、 1位中方班主任、1位助教

　　學生年齡：

　　幼兒園Casa蒙氏混齡班: 2.5歲~5歲

　　幼兒園Prep班: 5歲~6歲

　　入學面試

　　進行一對一家校面聊，家長和幼兒一起參加。

　　家長方面：老師會面對面和家長溝通教育理念，對孩子的情況進行基礎的了解，同時也會告知家長園方的一些基本規章制度。

　　幼兒方面：老師們會準備一些蒙氏教具、繪本、游戲等，以觀察、交流、互動的形式來了解小朋友的整體發展情況。

　　學校地址：青島市西海岸新區

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