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政策解讀
北京華仁學(xué)校創(chuàng)建于2013年,是一所具有國(guó)際化特色的走讀兼住宿制學(xué)校。它位于北京市通州區(qū)叢林莊園,緊鄰具有文化內(nèi)涵和藝術(shù)特色的宋莊文化創(chuàng)意園。是北京中加學(xué)校十九年成功辦學(xué)的延伸和補(bǔ)充,學(xué)校以構(gòu)建中國(guó)課程為主,融加拿大課程,校本課程為一體的課程體系,由高資質(zhì)中外教師任教,通過(guò)小班制教學(xué)模式進(jìn)行個(gè)性化管理,充分尊重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。目前開(kāi)設(shè)有小學(xué)部和初中部全日制教學(xué)班。
小學(xué)部分為:“中加雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班”和“IP國(guó)際班”。
一、中加雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班
1、教學(xué)特色
中加雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班融中西教育制度之精華,并構(gòu)建以中國(guó)課程為主,融中加課程為一體的國(guó)際化課程體系,在繼承我國(guó)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,兼?zhèn)鋰?guó)際教育、教學(xué)優(yōu)勢(shì),在打牢學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)注重學(xué)生全面并個(gè)性化發(fā)展的培養(yǎng)。
學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后,除享受公立學(xué)校一切同等升學(xué)待遇外,本校初中雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和國(guó)際IP班將優(yōu)先錄取。
2、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班課程設(shè)置
Language and Culture
語(yǔ)言與文化:English英語(yǔ)、Chinese語(yǔ)文、Sinology國(guó)學(xué)、Library Reading圖書(shū)館閱讀
Ethnic and Mental Health
品德與心理:SBC Compulsory校本必修;SBC Electives校本選修
Science andTechnology
科學(xué)與技術(shù):Math數(shù)學(xué)、IT信息技術(shù)、Science
Sports and Fitness
體育與健康:P.E.體育、Physique lesson形體課
Arts and Innovation
藝術(shù)與創(chuàng)造:Arts and Calligraphy美術(shù)與書(shū)法、Music/Piano音樂(lè)/鋼琴
Service
勞動(dòng)與服務(wù):Integrated Activity綜合實(shí)踐活動(dòng)
每周九節(jié)外教浸入式母語(yǔ)教學(xué)模式為學(xué)生在小學(xué)階段養(yǎng)成英文思維習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、IP國(guó)際班
1、教學(xué)特色
小學(xué)國(guó)際部采用以純英語(yǔ)教學(xué)為主,課程體系為加拿大教育部認(rèn)證并指定教材。由加拿大教育部資質(zhì)認(rèn)證的外籍教師任教。重視英語(yǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,同時(shí)又著力于語(yǔ)言綜合能力運(yùn)用的培養(yǎng)。
采用雙班主任負(fù)責(zé)制,由一名優(yōu)秀外籍教師和一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中方教師共同進(jìn)行班級(jí)管理。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的意志培養(yǎng)、情操陶冶、創(chuàng)造性思維的國(guó)際化教育環(huán)境。
2、課程設(shè)置
Language and Culture
語(yǔ)言與文化:Chinese語(yǔ)文、Sinology國(guó)學(xué)、World Knowledge世界知識(shí)、Chinese Library Reading中文圖書(shū)館閱讀、English Library Reading
外文圖書(shū)館閱讀、English外教英語(yǔ)
Ethnic and Mental Health
品德與心理:SBC Compulsory校本必修、SBC Electives校本選修
Science and Technology
科學(xué)與技術(shù):Math數(shù)學(xué)、Science科學(xué)、Information Technology
信息技術(shù)
Sports and Fitness
體育與健康:Games體育游戲、English Games外教體育
Arts and Innovation
藝術(shù)與創(chuàng)造:Music/Piano音樂(lè)/鋼琴、English Music外教音樂(lè)、Arts and Calligraphy美術(shù)與書(shū)法、English Arts外教美術(shù)
Service
勞動(dòng)與服務(wù):Integrated Activity綜合實(shí)踐活動(dòng)、International Baccalaureate國(guó)際學(xué)校課程
中加兩高資質(zhì)教師任教,40%加方課程+40%雙語(yǔ)課程+20%基礎(chǔ)課程
三、特色課程
以中華民族的傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),通過(guò)從小誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文,帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力的培養(yǎng),同時(shí)達(dá)到開(kāi)發(fā)少兒的記憶力和智力、打好語(yǔ)文基礎(chǔ)的目的,不斷積淀文化底蘊(yùn)。
四、綜合實(shí)踐課程
學(xué)校通過(guò)豐富多彩的綜合實(shí)踐課程培養(yǎng)學(xué)生的多元文化意識(shí)、創(chuàng)新思維、解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感及國(guó)際視野的能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
五、學(xué)習(xí)與生活
小班教學(xué)關(guān)注每個(gè)學(xué)生發(fā)展,采用國(guó)際化風(fēng)格的小班教學(xué),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及需要,制訂長(zhǎng)期成長(zhǎng)計(jì)劃,實(shí)施差異教學(xué)和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),使每位學(xué)生都能得到關(guān)注和發(fā)展。
六、餐點(diǎn)服務(wù)
學(xué)校為學(xué)生提供三餐和間點(diǎn)。學(xué)生用餐為自助餐式,營(yíng)養(yǎng)均衡,學(xué)校自有農(nóng)場(chǎng)提供有機(jī)食材。
七、校車(chē)服務(wù)
校車(chē)由專(zhuān)業(yè)服務(wù)公司運(yùn)作,提供往返學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)服務(wù)。
八、住宿
學(xué)校采用封閉式的寄宿制管理,對(duì)所有住校學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化生活管理,做到全程陪護(hù),精心看護(hù),耐心呵護(hù)。在寄宿環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、集體意識(shí),鍛煉孩子的自理能力,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
九、小學(xué)部錄取:通過(guò)我校入學(xué)測(cè)試/面試。
又一年申請(qǐng)季來(lái)臨,最近不少家長(zhǎng)前來(lái)咨詢(xún)小編:“你覺(jué)得深圳哪些國(guó)際學(xué)校比較靠前?哪些學(xué)校的升學(xué)比較好?有排名嗎?” 雖然深圳國(guó)際學(xué)校如雨后春筍般發(fā)展起來(lái),但依舊沒(méi)有...
秋風(fēng)秋雨入秋涼,又見(jiàn)秋山秋葉黃。在這擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn),一個(gè)現(xiàn)代化、國(guó)際化、多元文化的城市。 作為地產(chǎn)界的龍頭企業(yè),萬(wàn)科集團(tuán)涉足教育行業(yè)已有20余年。所開(kāi)設(shè)的第一所...
“蓬生麻中,不扶自直”,一個(gè)人生活在好的環(huán)境中,會(huì)收到好的影響,生活在不好的環(huán)境中,就會(huì)受到消極影響,所謂近朱者赤,近墨者黑就是這個(gè)道理。 尤其對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立思考和判...
截止2023年,統(tǒng)計(jì)上海國(guó)際學(xué)校數(shù)量149+所,是目前國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校數(shù)量最多的城市。其中包括民辦國(guó)際學(xué)校、國(guó)際部和外國(guó)人員子女學(xué)校。其中,民辦學(xué)校是公辦學(xué)校國(guó)際部的7倍,外籍人員...
北京海嘉雙語(yǔ)學(xué)校 學(xué)校成立于2006年,提供從幼兒園2歲至高中12年級(jí)的一貫制雙語(yǔ)教育。采用沉浸式的雙語(yǔ)教學(xué),發(fā)展學(xué)生的雙語(yǔ)能力、與批判性思維。 學(xué)校名謂“海嘉”...
老牌國(guó)際學(xué)校通常指的是那些在國(guó)際教育領(lǐng)域具有較長(zhǎng)歷史的學(xué)校,這些學(xué)校在全球范圍內(nèi)享有良好的聲譽(yù)和影響力。它們通常擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的師資力量,致力于為學(xué)生提供...
2024-05-18
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