快速擇校
政策解讀
2024年成都貝賽思入學(xué)報(bào)名已經(jīng)開(kāi)放了。成都貝賽思是BASIS在中國(guó)的第7七個(gè)校區(qū),也是西南地區(qū)的第一所貝賽思,同時(shí)開(kāi)設(shè)了招收外籍的國(guó)際校區(qū)和招收中國(guó)籍的雙語(yǔ)校區(qū)。
所以今天,給大家分享一下這所西南地區(qū)家長(zhǎng)們都很想了解的學(xué)校——成都貝賽思國(guó)際學(xué)校!
學(xué)校簡(jiǎn)介
成都貝賽思國(guó)際/雙語(yǔ)學(xué)校(民辦)于2022年建校,這是中國(guó)·貝賽思國(guó)際/雙語(yǔ)體系內(nèi)的第七個(gè)和第八個(gè)校區(qū)。
成都貝賽思國(guó)際學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱成都貝校)基于美國(guó)BASIS超卓教育水平,深耕國(guó)內(nèi)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為成都及西南地區(qū)都備受關(guān)注的國(guó)際學(xué)校。
01
學(xué)校基本信息
學(xué)校類型:私立國(guó)際學(xué)校/外籍人員子女校
創(chuàng)建時(shí)間:2021年
開(kāi)設(shè)年級(jí):幼兒園三歲PK1-G9一共12個(gè)年級(jí)
班級(jí)設(shè)置:不超過(guò)25人
中文授課比例:雙語(yǔ)學(xué)校英文占比75%中文15%雙語(yǔ)10%,低齡階段每天2節(jié)英文課;外籍學(xué)校每周一節(jié)中文課
課程設(shè)置:成都貝賽思國(guó)際學(xué)校采用BASIS課程+AP課程,成都貝賽思雙語(yǔ)學(xué)校采用義務(wù)教育+雙語(yǔ)課程+AP課程
寄宿:4人間,5年級(jí)以上可以申請(qǐng)住宿
學(xué)校地址:成都天府國(guó)際生物城內(nèi)的生物城中路與新雙黃路交匯處西側(cè)
02
課程設(shè)置
兩個(gè)校區(qū)的核心框架課程基本一致,采用BASIS課程和AP課程,值得注意的是,雙語(yǔ)校區(qū)在保留BASIS具有競(jìng)爭(zhēng)力的螺旋式課程的同時(shí),還融入了義務(wù)教育課程。
和其他地區(qū)貝賽思相比,有著更為成熟的體系,將在六年級(jí)階段進(jìn)行數(shù)學(xué)分班,到高中9年級(jí)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)AP課程。
初中階段(G6--G8)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、邏輯學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)、語(yǔ)言邏輯(論訴技巧、解決爭(zhēng)端)、經(jīng)濟(jì)學(xué)入門(對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有初步認(rèn)知)、歷史、地理、中文、藝術(shù)、體育、音樂(lè)、藝術(shù)、戲劇等一系列課程。
高中階段(G9--G12)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、社會(huì)科學(xué)、中文及選修課,自9年級(jí)起還會(huì)有升學(xué)顧問(wèn)老師定期與學(xué)生見(jiàn)面,幫助學(xué)生盡早確立申請(qǐng)意向?qū)W校。
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)&師資
成都貝賽思的創(chuàng)校校長(zhǎng)為Dr.RyanKelly,他是一名有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者,本科在俄勒岡大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)和高等數(shù)學(xué),碩士就讀于科羅拉多大學(xué)博爾德分校,后在賓夕法尼亞大學(xué)獲教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)博士。從事教育工作二十余年,曾在美國(guó)的公立、特許和私立/國(guó)際學(xué)校擔(dān)任AP和IB化學(xué)和數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,獲得全美委員會(huì)化學(xué)教師資格認(rèn)證以及博伊西扶輪社杰出教育家獎(jiǎng)。
全校外籍教師有45位,69%為碩士或博士學(xué)歷,74%的老師擁有8年及以上教齡
入學(xué)考試內(nèi)容
小組群體活動(dòng)觀察(20分鐘左右)
老師會(huì)讓孩子自行選擇喜歡做的事(畫畫、拼積木等),讓孩子們按照自己的習(xí)慣進(jìn)行游戲
游戲期間,老師會(huì)和孩子進(jìn)行互動(dòng)(如你叫什么名字、今年幾歲了等等)
1V1純英文外教面試(20分鐘左右)
看圖說(shuō)話(非必考)
自然拼讀:26個(gè)字母、顏色、形狀、水果
數(shù)學(xué):20以內(nèi)的加減
畫畫,然后寫句子描述
家長(zhǎng)面試(中/英)(15分鐘)
7-8個(gè)問(wèn)題,可中文作答
基本圍繞家庭背景、教學(xué)理念、選擇貝賽思的原因等展開(kāi)。
評(píng)估重點(diǎn):主要考察孩子的面試時(shí)的行為禮儀、獨(dú)立性、情緒管理能力、基本認(rèn)知能力、指令的回應(yīng)、專注度、面試家庭與BASIS的契合度。
報(bào)名貝賽思G2及以上年級(jí)的孩子,均需要參加英文獨(dú)立寫作、MAP閱讀、自命題數(shù)學(xué)以及口語(yǔ)面試4個(gè)環(huán)節(jié)。
1?
英文獨(dú)立寫作
英語(yǔ)獨(dú)立寫作的考試時(shí)間為25分鐘。
-G2-G3年級(jí):還是以看圖寫作為主,通常會(huì)要求孩子介紹自己的學(xué)校,或根據(jù)給出的圖片進(jìn)行寫作;
-G4-G5年級(jí):考察記敘文,開(kāi)始涉獵觀點(diǎn)議論的寫作類型,通常話題是描述最近學(xué)校發(fā)生的事情,比如校慶活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等;
-G6-G7年級(jí):考察議論文,繼續(xù)涉獵觀點(diǎn)議論的寫作類型,命題較為廣泛,但會(huì)希望孩子能夠?qū)?nèi)容描述地更詳細(xì)下,而不是像低年級(jí)的一樣,僅寫出幾個(gè)內(nèi)容框架;
-G8-G9年級(jí):考察小說(shuō)文本分析,主要考察的是觀點(diǎn)議論,需要詳盡地描述一件事情,也有可能考到最難的詩(shī)歌鑒賞,所以建議備考高年級(jí)的孩子,在日常閱讀中可以增加文學(xué)范疇的書籍,以提升自己的文學(xué)底蘊(yùn)。
部分寫作考題展示
G2/G3:看圖寫作
G4:一次失敗的經(jīng)歷/遇到過(guò)的挫折
G5:你最害怕的事情,以及是如何克服的
G6/G7:假期應(yīng)不應(yīng)該給學(xué)生布置作業(yè)
G8:Choose a medical or scientific problem and explain why it is more important than other problems
G9:The Colour Of Magic這本小說(shuō)的內(nèi)容節(jié)選,讓分析文本內(nèi)的人物形象,并用文章中的直接和間接描寫舉例說(shuō)明;思考其他角色對(duì)話中的反應(yīng);作者用了哪些文學(xué)手法,其產(chǎn)生了什么影響
看得出,低年級(jí)主要要求學(xué)生寫記敘文之類的比較簡(jiǎn)單的寫作,而高年級(jí)則需要撰寫議論文這種更高難度的寫作。
對(duì)比去年考情發(fā)現(xiàn),貝賽思G9年級(jí)尤其喜歡考察詩(shī)歌、小說(shuō)等文學(xué)作品相關(guān)的寫作題目,這對(duì)考生的文學(xué)素養(yǎng)要求極高。
這也意味著,考貝校G9年級(jí)的學(xué)生在備考時(shí),除了正常備考之外,一定一定一定要補(bǔ)充英文文學(xué)閱讀的知識(shí)面,了解并掌握文學(xué)常見(jiàn)的修辭寫作手法,對(duì)應(yīng)地提升英文文學(xué)素養(yǎng)。
2?
MAP閱讀
MAP閱讀的考試時(shí)間為50分鐘。
MAP閱讀為自適應(yīng)考試,內(nèi)容動(dòng)態(tài)地根據(jù)學(xué)生上一道答題結(jié)果而變化,題目難度也會(huì)隨著考生答題的正確性進(jìn)行調(diào)整。通常是以考察文章閱讀為主,有時(shí)也會(huì)附帶考察詞匯、語(yǔ)法部分。越到高年級(jí),閱讀文本的難度越大。
詞匯和語(yǔ)法部分,常見(jiàn)的考點(diǎn)有如同義詞轉(zhuǎn)化、反義詞、前綴、后綴和發(fā)音等,主要考察的是孩子能夠讀懂題目以及里面的關(guān)鍵詞。
文章閱讀又分為信息類文章和文學(xué)類文章2種題裁。
其中,信息類文章較為常見(jiàn),比如說(shuō)明文、報(bào)刊等偏向于描述事實(shí)的文段或文章。通常考察的是對(duì)文章觀點(diǎn)和重要信息的理解能力,需要孩子掌握好文章的結(jié)構(gòu)、主要事件、中心思想,以及獲取作者寫作的目的和特點(diǎn)。
文學(xué)類文章,包含有詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇等體裁,主要考察的是孩子對(duì)文段、文學(xué)術(shù)語(yǔ),以及修辭手法(明喻、暗喻、排比等)的理解。
另,針對(duì)高年級(jí)的MAP備考,除了熟悉掌握相關(guān)的詞匯外,長(zhǎng)難句的分析能力也是不能少的。
3?
學(xué)生面試
貝賽思面試內(nèi)容都是1對(duì)1面試對(duì)話。如上文所述,口語(yǔ)面試部分往往會(huì)在MAP機(jī)考期間進(jìn)行,考生可能隨時(shí)會(huì)被叫走,所以要提前做好心理準(zhǔn)備。
口語(yǔ)面試板塊,一般會(huì)包含自我介紹、互動(dòng)問(wèn)答和看圖說(shuō)話這三個(gè)環(huán)節(jié)。多數(shù)題目還是比較經(jīng)典的常態(tài)類話題,涉及到自己的興趣愛(ài)好、喜歡的科目、家庭相關(guān)事情等。同時(shí),還有一些臨場(chǎng)隨機(jī)性的話題和看圖說(shuō)話,非常考驗(yàn)學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮水平。
在口語(yǔ)面試過(guò)程中,要保持適中的語(yǔ)速,不要過(guò)多的停頓,并且不太建議使用過(guò)于復(fù)雜的詞句,我們要做到的是盡可能地讓考官明白你想表達(dá)的意思。
同時(shí),在整個(gè)交流過(guò)程中,要確保自己的語(yǔ)言邏輯以及回答的連貫性,以及準(zhǔn)確使用單詞和語(yǔ)法,尤其是語(yǔ)法部分,很多考生在面試過(guò)程中經(jīng)常會(huì)搞混過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)。
適合什么樣的孩子?
成績(jī)優(yōu)異,英語(yǔ)好的孩子
孩子本身成績(jī)優(yōu)異,有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍有一定要求,喜歡學(xué)術(shù)強(qiáng)度高的學(xué)習(xí)環(huán)境,這類孩子本身就以名校錄取為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),那么貝賽思就是非常合適的選擇!
因?yàn)樨愘愃急旧硎羌捌渥⒅貙W(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的學(xué)校,貝賽思的教學(xué)語(yǔ)言是英語(yǔ)教學(xué),再加上AP的設(shè)置,超前的課程學(xué)習(xí),所以孩子的成績(jī)以及英文水平在貝賽思學(xué)校里也需要具備一定競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
強(qiáng)烈求知欲,數(shù)理能力強(qiáng)的孩子
因?yàn)樨愘愃嫉恼n程是提倡學(xué)生均衡全面發(fā)展,要求孩子有廣泛地學(xué)習(xí)和思考能力。
除英語(yǔ)外,對(duì)數(shù)學(xué)、物理、生物等科目都有較高要求,所以數(shù)理能力較強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加順暢一些。
目標(biāo)海外名校,尤其是美國(guó)方向TOP50
孩子自身成績(jī)不算特別有優(yōu)勢(shì),但家長(zhǎng)及孩子的目標(biāo)和長(zhǎng)線學(xué)習(xí)規(guī)劃是海外名校特別是美國(guó)方向的TOP30-TOP50,那么貝賽思也會(huì)是非常好的選擇。從其他的貝賽思學(xué)校(深貝、廣貝、惠貝等)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看,貝賽思的孩子具備相當(dāng)?shù)膶?shí)力。
需要注意的是,在成績(jī)單上需要下苦功夫,不要出現(xiàn)C的存在。不是進(jìn)了貝校就能高枕無(wú)憂,還是需要孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí)且有清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃,才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己夢(mèng)寐的高校。
公立學(xué)校考慮轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校
想要離開(kāi)體制內(nèi)教育轉(zhuǎn)軌國(guó)際化學(xué)校,喜歡學(xué)術(shù)的家庭也可以選擇貝賽思。
不過(guò)也要提前做好準(zhǔn)備,國(guó)際學(xué)校的課程和體制內(nèi)有很大的差異,不管是從教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方式,尤其對(duì)于外語(yǔ)基礎(chǔ)一般的孩子來(lái)說(shuō),入學(xué)備考與課程銜接都是重中之重!
以上就是《2024年成都貝賽思招生一覽,了解備考要點(diǎn)!》介紹。
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2024-05-18
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