天行創(chuàng)世紀學校創(chuàng)辦于2016年，于2020年9月投資2.8億落戶灣里，是南昌市教育局批準成立的全日制非營利性民辦學校，是一所集小學、初中、高中和特色高中為一體，全日制、寄宿型、現(xiàn)代化學校。學校坐落在國家森林公園灣里七彩路上，校園環(huán)境優(yōu)美，山水環(huán)繞，綠樹襯映。

我校特色高中部創(chuàng)辦于2016年，作為我校王牌學部同時也是南昌第一所A-Level的國際學校，天行特高部一直秉持初心、匠心辦學。作為江西省牛津大學、劍橋大學和香港大學錄取最多的學校，天行特高部連續(xù)5屆畢業(yè)生全部被QS世界百強名校錄取，不斷刷新江西省國際教育新紀錄。

2024秋季招生計劃

01.招生對象

意向就讀國際課程的初二、初三、高一和高二的學生

02.招生計劃

03.考試科目

筆試(英語+數(shù)學)、英語口測、面試

04.獎學金

為了獎勵成績突出表現(xiàn)優(yōu)異的學生，天行特高部開設入學獎學金，具體獎學金名額根據(jù)當年招生情況按比例確定。

開放日安排

第一次大型校園開放日：2024年3月17日(星期日)

第二次大型校園開放日：2024年4月21日(星期日)

第三次大型校園開放日：2024年5月12日(星期日)

*后續(xù)開放日將視考生錄取情況酌情安排，請持續(xù)關注學校官方信息

天行特高部怎么學?

天行特色高中部一直致力于打造三維一體的課程體系，提供大量課程供學生選擇，包括核心學術課程A-Level、CEM職業(yè)探索課程和HOPE能力培養(yǎng)課程。

01. 核心學術課程 Core Academic Programs

在學術課程板塊，我校主要開設IGCSE和A-Level 課程。IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)是主要針對14-16歲的學生，相當于國內(nèi)的初中課程;A-Level(General Certificate of Edcuation Advanced Level)是英國高中課程體系，等同于國內(nèi)高考。A-Level作為全球三大黃金課程體系之一，成績幾乎被所有英語授課的大學作為入學標準，認可度非常高。

我校則是南昌市第一所開設A-Level課程的學校，同時也是江西省第一所獲得A-Level兩大考試局(Edexcel和CAIE)授權認證的學校，讓學生選考更加靈活。

02. CEM職業(yè)探索課程 Career Exploration Programs

海外院校除了注重A-Level等標化成績以外，往往還特別關注學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如學科競賽、體育活動、社區(qū)服務等。我校獨創(chuàng)“CEM職業(yè)探索體系”，通過職業(yè)小組、學術競賽、科研、家長說、實習見習，幫助學生進行升學專業(yè)探索，實現(xiàn)快速成長。其中，多元化的競賽背景可以幫助學生在眾多競爭者中脫穎而出，提高升學競爭力。

03. HOPE能力培養(yǎng)課程 HOPE Competence Cultivation Programs

我校搭建HOPE多元化能力培養(yǎng)平臺，通過提供豐富的學生活動，來培養(yǎng)學生的綜合能力和興趣發(fā)展，如領導力、思辨力、抗挫力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

師資團隊

天行特高部匯聚英才，八年來逐步構建起一支師德高尚、實力雄厚、梯度合理、結(jié)構優(yōu)化的學術型、專家型教師隊伍，師生比高達 1 : 4。教師們均畢業(yè)于各大頂尖高校，碩士研究生及以上學歷教師約占75%，國際課程平均教齡5年以上，學歷層次和教學水平均為省內(nèi)領先。

專業(yè)升學團隊

學校開設升學指導必修課，幫助同學們找到與自己能力、興趣、需求和目標匹配的專業(yè)方向，及早開始做申請準備，增加升學機會。 我校升學指導老師還通過與學生及家庭開展一對一交流，為學生制定個性化的申請規(guī)劃，幫助他們探索學術和興趣方向，完善申請材料，提供高水平的筆試及面試指導。此外，海外升學家長課堂、海外名校招生官講座等活動，為天行特高部學子及家庭提供更為豐富的海外升學資訊及資源平臺。

升學成果

我校目前共有五屆畢業(yè)學生，共計198人，升學結(jié)果碩果累累，學生錄取捷報頻傳，錄取院校的國家和地區(qū)橫跨英、美、港、澳、加等，所有學生均錄取到了世界TOP100的大學。

捷報頻傳!目前我校24屆高三學子也是喜報連連，在香港地區(qū)錄取上又攀高峰，收獲了8封香港大學的錄取以及12封香港城市大學全額獎學金的錄取等。

教學特色

專注教研&校本傳承

我校專注A-Level課程8年，各教研組致力于校本教材研發(fā)及課程效率研究，每年進行350場DEMO同課異構，目前已開發(fā)至第三代校本教材。

分層教學&因材施教

我校采取“分層教學”及“滾班制管理”，根據(jù)中考或入學成績將新生編入不同行政班級;在同一行政班級的不同學生，會根據(jù)學生基礎，就英語、數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟等不同學科進行分層教學，實行“走班走課”。同時在同一年級采用“滾班制管理”，鼓勵學生積極面對挑戰(zhàn)，提高自身水平。

私人定制&目標管理

我校采取“一對一定制規(guī)劃”及“目標管理”，即一進校通過一對一的私人定制服務，幫助學生樹立目標，并將目標進行學年、學期、每月分解，對學術教學嚴格品控確保教學成果節(jié)節(jié)高。