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政策解讀
什么是MAP?
MAP評估是數(shù)學(xué)和閱讀領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)自適應(yīng)成就測試。測試科目包括:Reading, Language Usage, Mathematics, Science(很少考)。
什么是計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測試?
計(jì)算機(jī)會(huì)調(diào)整問題的難度,這樣每個(gè)學(xué)生都會(huì)進(jìn)行獨(dú)特的測試。每個(gè)問題的難度基于學(xué)生回答前面問題的情況。通俗的講就是答對一道題,下一題的難度會(huì)有所增加,答錯(cuò)一道題,下一題的難度會(huì)有所降低。
有哪些測試可用?
根據(jù)年級水平而定,包括適用于初級年級的MAP即MPG、MAP2-5年級或MAP6年級以上。
MAP評估的目的是什么?
MAP是衡量學(xué)生隨時(shí)間成長的參照工具。MAP評估能提供關(guān)于每個(gè)孩子在其獨(dú)特學(xué)習(xí)路徑上所處水平的詳細(xì)數(shù)據(jù)。評估結(jié)果能夠幫助教師制定更有針對性的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合其他教育資源,如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)(比如鼎石使用的IXL)和個(gè)性化學(xué)習(xí)軟件,可以為每位學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案,促進(jìn)其在弱點(diǎn)上的提高。
MAP的用途是什么?
MAP報(bào)告允許教師根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢和需求更好地定位教學(xué)。MAP評估的目的是為了提供一個(gè)全面、動(dòng)態(tài)、個(gè)性化的學(xué)術(shù)成長評估體系。它不僅能指導(dǎo)教學(xué),優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑,還能為學(xué)生的長期學(xué)術(shù)發(fā)展提供寶貴的數(shù)據(jù)支持。通過這樣的評估,教育者可以更有效地發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
最后,我們也應(yīng)該了解為什么頂尖的國際學(xué)校會(huì)采用MAP測試(英式國際學(xué)校采用CAT4)了,因?yàn)閷W(xué)校有條件來為學(xué)生定制教學(xué)計(jì)劃,有條件進(jìn)行分級教學(xué),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)處于一個(gè)我們在科學(xué)課中所學(xué)的飽和狀態(tài)。公立學(xué)校得益最大的那部分學(xué)生是中游水平的,尖子生吃不飽,后進(jìn)生聽不懂;國際學(xué)校在其昂貴學(xué)費(fèi)的加持下,可以采用更高成本的走班制,讓學(xué)生既可以盡可能的發(fā)揮自己的長處,也可以以一種溫和的方式彌補(bǔ)不足。
以上就是《必看!國際學(xué)校采用的MAP測試問與答》介紹。
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