IBMYP課程是國際文憑組織（IB）提供的一種中學課程，旨在為11至16歲的學生提供綜合性的教育。該課程強調學生的全面發展，注重學科知識的掌握、批判性思維的培養和跨學科的學習。IBMYP課程包括八個學科領域：語言和文學、第二語言、個體和社會、科學、數學、藝術、體育和設計。學生通過參與各種學習活動，培養他們的研究、交流、合作和反思的能力。

IB課程之MYP項目是專為11 至 16 歲的學生設計的中學課程項目，其目標是為該年齡段的學生提供高級學習機會，是通過針對他們的發展階段量身定制的中學課程項目。

MYP 是一個為期五年的項目計劃，參與的學生通常從 11 歲開始，到 16 歲完成。也有削減版本的MYP，分為兩年、三年和四年等不同形式版本。被授權提供 IBMYP 的學?？梢赃x擇他們想為學生提供的課程版本。所有版本的 MYP 都為學生提供一系列具有挑戰性的課程，將他們的學習與現實世界的問題和環境聯系起來。雖然授權的 IB 中學和高中在選擇如何將 MYP 付諸實踐方面有一定的自由，但國際文憑組織鼓勵學校按照 IBO 的意圖實施該項目計劃：需要包容廣泛興趣和學術能力。

IBMYP 旨在幫助幾乎所有學生實現成長目標特質“IB Learner Profile”，包括以下特征：

探究精神

知識淵博

善于思考

自信溝通

堅持原則

思想開明

關愛他人

冒險精神

均衡發展

自我反思

為了培養學生的這些特質，MYP 中學項目提倡主動學習、國際化思維和同理心。學生將在學習 MYP 課程的同時，利用這些技能探索和詢問廣泛的地區、國家和全球問題。IBO 的目標是讓 MYP 學生進行創造性、批判性和反思性的思考，從而使世界變得更美好。

IBMYP 課程提供的課程分為八個學科組：語言習得、語言和文學、個人和社會、科學、數學、藝術、體育和健康教育以及設計。授權的 IB 中學和高中每年必須在每個學科領域提供至少 50 個教學小時。

每年，MYP 學生還必須參與至少一個跨學科單元，該單元結合了上述至少兩門課程的主題?？鐚W科單元的目標是幫助學生認識不同學科提出的問題之間的聯系，以便整合這些學科并創造對世界的新理解。

MYP 課程中最重要的任務是一個長期項目（稱為“個人項目”），每個 MYP 學生都需要在五年內完成該項目。在完成這個長期項目時，學生能夠確定他們想學習什么，確定他們對所選主題的現有知識，發現他們需要知道什么來完成項目，并確定完成項目的標準。該項目在很長一段時間內完成，以便讓學生有時間反思和重塑他們的項目成果。

在課程結束時達到 IBMYP 成功標準的學生將獲得國際認可的正式證書。MYP 學生的作業由 MYP 及其當地學校使用學生課程作業的電子檔案（包括個人項目）和兩個小時的考試進行評估。

北京地區開設IBMYP課程的國際學校

北京海嘉國際雙語學校

北京海嘉國際雙語學校創辦于2006年，是依據現代教育理念，植根于中華文化，倡導“愛與幸福”、生動活潑、自由奔放、民主和諧的現代學校。學校名謂“海嘉”，緣于“海納百川，嘉言懿行”的美好愿望。海納百川：大也、廣也；嘉言懿行：美也、善也。意喻辦大美教育，育大美英才。海嘉的愿景是做雙語教育的典范，根深中華，心懷天下。海嘉目前取得的權威學術認證有：國際文憑組織（IBO）認證、美國西部院校聯盟（WASC）認證、中蒙國際學校協會（ACAMIS）、國際學校體育協會（ISAC）、東亞國際學校理事會（EARCOS）、劍橋大學國際教師發展中心成員（PDQ）、國際教育雙語教師教育教學能力考試考點（Certificate for Bilingual Teachers Competence）、中國航天科技教育聯盟單位。這些權威認證，為海嘉的學術發展提供了可靠保障。2019年，海嘉還引入了愛丁堡公爵國際獎 (DofE China)項目，給予學生更加廣闊的成長平臺。

北京樂成國際學校

北京樂成國際學校（BCIS）是樂成教育的重要成員，成立于2005年, 坐落在北京中心商業區（CBD）, 是一所非營利性國際化民辦學校。學校秉承“文行忠信”的教育理念，經朝陽區教委批準，在開足開齊并創造性地實施國家課程的基礎上，通過引進和吸收中外先進的教育思想、教學方法、管理方法和現代化的教育手段，開展集學前、小學、初中、高中15年一貫制的教育國際化課程與教學改革實驗。北京樂成國際學校是一個充滿挑戰和關愛的國際化學習社區，提供個性化教育，賦予學生力量，激發學習熱情。北京樂成國際學校是北京區域內兼收中外籍學生的學校，嚴謹的治學風格、國際化的教學成果在全球范圍廣受認可。截至目前，13屆逾430名高中畢業生已被全球超過20個國家和地區的大學錄取。樂成教育致力于成就有激情有遠見的學習者，為旗下樂成國際學校、樂成幼兒園、樂成教育研究院、樂學前沿、樂讀前沿等成員機構提供支持。

北京王府學校

北京王府學校目前是“兩校一園”格局，是K12一貫制民辦雙語學校。

“兩校”是指北京王府學校、北京王府外國語學校，其中，北京王府學校是2003年創辦的北京首家中外合作制學校；北京王府外國語學校創建于1996年，前身“北京景山學校分部”是北京最早創辦的公辦民助學校，后隨政策調整，2007年8月變更為民辦獨立法人學校“北京景山實驗學校”，隨著對國際化教育探索和積累的不斷深入，2010年4月正式更名為“北京王府外國語學校”；“一園”是指北京王府幼兒園，于2009年成立。

北京王府外國語學校在保持景山學校嚴謹的校風和深厚的中國基礎教育底蘊的同時，借鑒和引進國際先進的教育理念和教學模式，對中西教學資源和課程體系進行創新性的整合，在課程設置、教學方法、活動設計等方面形成了自己特有的教育教學模式，在品格培養、外國語教育、藝術、體育、科技、興趣課程、家校合作等方面形成了獨到的特色。

北京王府外國語學校作為王府教育品牌的一部分，與北京王府幼兒園、北京王府學校承上啟下，構成了幼、小、初、高十六年一貫制的國際化教育體系。

北京市私立匯佳學校

北京市私立匯佳學校創建于1993年7月，隸屬于匯佳教育機構，位于北京市昌平區，是一所充滿現代氣息、追求創新、高質量、高品位融合國際先進文化和教育思想的學校，具備現代化的教學設施和上乘的教育條件。在學校的辦學歷程中，匯佳始終堅持基于IB標準的雙語雙文化教學理念，堅持“新型、高品位、國際化”的辦學宗旨，堅持“學科、藝術和體育并駕齊驅”的辦學思路，提供具有中國特色的國際化教育。學校環境幽雅，空氣清新，管理規范有序。

北京新府學外國語學校

北京市新府學外國語學校由順天府學教育集團創辦。經北京市順義區教委批準，是一所具有招收中、外籍學生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語特色國際化學校。

學校為小學至高中的學生提供12年一貫制優質教育，采用小班制的教學形式，發揮中國基礎教育優勢的同時，引入西方教育精粹。通過全球化國際課程、新府學研發的特色課程、課外活動和國際交流，為學生創造多元文化環境、提供廣闊的舞臺。

學校以“明德至善，中西通才”為核心教育理念，以培養六大核心素養為指導思想，旨在培養通曉中西文化精髓、身心健康、具有創造性思維及社會責任感的世界公民。

北京青苗國際雙語學校

青苗始創于1998年，作為由中國人創辦的國際雙語教育品牌，最早開創中西方教育結合辦學新模式。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”辦學理念二十余年，現已發展成為“涵蓋幼兒園到高中”十五年一貫制教育集團，目前在全國范圍內擁有20余所校區。青苗先后榮獲國際文憑組織（IB）PYP?MYP?DP授權、美國西部院校聯盟（WASC）、英國文化教育協會（British Council）認證等國際權威認證。致力于將學生培養成為具備民族自信、時代精神和世界眼光的未來力量，讓我們的孩子走得出、回得來。

北京新東方國際雙語學校

北京新東方國際雙語學校是新東方教育科技集團鼎力打造的一所全日制寄宿國際雙語學校，提供從小學到高中的十二年一貫制國際化雙語教育。

學校是IPC成員校、IBMYP和IBDP認證授權學校，是美國大學理事會授權的AP學校，及國際A-Level和IGCSE考點學校。

學校采用國家核心課程與國際上具有權威性和公認度的國際課程體系進行深度融合，構建起了一套融貫中西的國際雙語特色課程體系，幫助多屆畢業生全部升入海外名校，為世界頂尖大學輸送人才近千人。同時學校注重學術與生活平衡發展，建立了完善的寄宿體制，以全面化、科學化的寄宿制院校體系，幫助學生合理利用校園時間，獲得全方位成長。

以上就是《?北京地區開設IBMYP課程的國際學校匯總》介紹。