什么是國(guó)際預(yù)科?

國(guó)際預(yù)科即外國(guó)大學(xué)預(yù)備課程，幫助學(xué)生在語(yǔ)言、學(xué)習(xí)方法、文化生活方面適應(yīng)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)一些大學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧。預(yù)科分為國(guó)內(nèi)、國(guó)外兩種，留學(xué)專(zhuān)家建議，先在國(guó)內(nèi)就讀預(yù)科，做好準(zhǔn)備后再到國(guó)外讀大學(xué)較為理想。

在國(guó)內(nèi)開(kāi)辦的留學(xué)預(yù)科班必須符合國(guó)外大學(xué)在教學(xué)方式與教學(xué)質(zhì)量管理方面的全部標(biāo)準(zhǔn)，選擇高標(biāo)準(zhǔn)、有保障的出國(guó)留學(xué)預(yù)科班對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。

國(guó)際預(yù)科不同于語(yǔ)言培訓(xùn)

國(guó)際預(yù)科班不等于英語(yǔ)培訓(xùn)班。中國(guó)學(xué)生已經(jīng)在英語(yǔ)成績(jī)速成方面吃了很多苦頭，許多小留學(xué)生到了國(guó)外后，最難適應(yīng)的往往是國(guó)外寬泛、自由、獨(dú)立的學(xué)習(xí)方式。預(yù)科班在課程設(shè)置中除了必要的英語(yǔ)課程，還要幫助學(xué)生逐步從應(yīng)試教育中脫離出來(lái)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索、研究的精神。此外，預(yù)科班還應(yīng)結(jié)合中國(guó)學(xué)生特色，幫助學(xué)生選擇未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的課程，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)選擇。

大學(xué)預(yù)科是西方教育體系中重要的一環(huán)，它在國(guó)外教育體系中屬于高等教育的范疇。

預(yù)科主要指英聯(lián)邦國(guó)家：英國(guó)、澳洲、新西蘭等(預(yù)科1年，本科3年，碩士1-2年)

國(guó)際本科課程形式

*1+3 國(guó)際本科預(yù)科 (留學(xué)國(guó)家以英美澳加新西蘭為主)

*2+2 國(guó)際本科橋梁課程 (同上，轉(zhuǎn)學(xué)分)

*3+1 國(guó)際本科(SQA HND 蘇格蘭考試委員會(huì))：基本上去英國(guó)留學(xué)讀本科為主(其次是澳洲)

*3+1+1 國(guó)際本碩連讀(“3”指的成教或網(wǎng)教大專(zhuān)或 BTEC HND) (同上)

*1+“1”國(guó)際碩士預(yù)科 (英澳的授課型碩士1年制;美加的碩士2年制)

適合對(duì)象

1+3/2+2/3+1/3+1+1 國(guó)際本科：

1. 高三應(yīng)往屆畢業(yè)生
2. 高二在讀生
3. 大一在讀生
4. 應(yīng)往屆三校生(中專(zhuān)、技校、職校)
5. 國(guó)際高中三年級(jí)學(xué)生

1+1 國(guó)際碩士預(yù)科：

1. 大專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生
2. 本科應(yīng)屆畢業(yè)生
3. 應(yīng)往屆專(zhuān)科或本科畢業(yè)生(統(tǒng)招、電大、網(wǎng)教、成教，學(xué)信網(wǎng)文憑可查)
4. 專(zhuān)科大二在讀或本科大四在讀

中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心-出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目

出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目是由中心與國(guó)內(nèi)具備培訓(xùn)資質(zhì)的院校在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，在各自職責(zé)范圍內(nèi)，利用各自?xún)?yōu)勢(shì)，在雙方協(xié)商一致，簽署協(xié)議的基礎(chǔ)上，建立的一種為學(xué)生順利出國(guó)留學(xué)提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和全方位服務(wù)的留學(xué)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目。

中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心積極促進(jìn)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)范化運(yùn)作，向國(guó)內(nèi)項(xiàng)目院校提供政策性指導(dǎo)及相關(guān)政策咨詢(xún)服務(wù)。為符合條件的項(xiàng)目學(xué)生提供學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、檔案存放、落戶(hù)派遣、回國(guó)工作信息等一條龍配套服務(wù)。項(xiàng)目院校是辦學(xué)主體并承擔(dān)辦學(xué)義務(wù)，主要負(fù)責(zé)基地的招生宣傳、出國(guó)人員的語(yǔ)言培訓(xùn)，課程開(kāi)發(fā)和學(xué)生管理。

出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)生在國(guó)內(nèi)合作院校進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)及留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)的階段性學(xué)習(xí)結(jié)束后，成績(jī)合格的學(xué)生可赴國(guó)外學(xué)習(xí)，在注冊(cè)國(guó)外大學(xué)學(xué)籍后，學(xué)生繼續(xù)攻讀國(guó)外院校相應(yīng)的課程，取得國(guó)外大學(xué)學(xué)位。國(guó)外大學(xué)將視國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的情況豁免相應(yīng)的課程或?qū)W分。

出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目是中心為培養(yǎng)適應(yīng)全球化發(fā)展趨勢(shì)并具有國(guó)際化背景的高素質(zhì)應(yīng)用型人才探索出的一種全新模式;項(xiàng)目疏導(dǎo)和規(guī)范了有關(guān)院校的跨境教育項(xiàng)目，是協(xié)助教育部規(guī)范出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)秩序、建立出國(guó)留學(xué)示范樣板，有效推動(dòng)我國(guó)國(guó)際教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。