對于中學生來說，每年中考后的日子注定充滿了焦灼。

對于很多父母來說，中考大家都一心在為孩子選擇更好的教育。

隨著國際化學校的不斷發(fā)展，家長對國際化學校的認同度也越來越高。很多小學、初中在體制內(nèi)上學的孩子，也紛紛開始轉(zhuǎn)入國際化學校。

那么，相比公立學校，國際化學校的優(yōu)勢有哪些?何時轉(zhuǎn)入國際化學校最好?轉(zhuǎn)入國際化學校孩子需要做哪些提前準備呢?

01、轉(zhuǎn)入國際化學校 孩子需要怎樣的教育?

公立學校和國際化學校最大的不同就在于升學路徑。國際化學校的學生不必局限于“高考”這一條路，還可以通過國際考試出國留學，進入全球名校。在國際化學校，孩子的機會更多，也將擁有更多可能性。

對于孩子來說，入讀公立學校還是國際化學校，不僅僅是升學路徑的選擇，更是對教育體系的選擇。在不同的教育模式和教育環(huán)境中，孩子將接觸到一個截然不同的世界。

楊瀾在一次采訪中說道：

她的女兒先是在一所公立小學讀書，中學轉(zhuǎn)入北京的國際化學校。在問到女兒兩種學校的教育方式有什么不同時，女兒想了想，說在公立的學校，老師總是讓我們別犯錯誤;而在國際化學校，老師鼓勵我們“不要怕犯錯誤”。

02、轉(zhuǎn)入國際化學校，需要提前哪些準備?

當學生從公立學校轉(zhuǎn)入國際化學校，面對兩種截然不同的教學模式、教學體系及語言環(huán)境，學生要如何做到短期內(nèi)適應新的學習模式，讓自己的學習生活快速的進入正軌?作為家長，又該如何幫助孩子提前做好準備?

1.做好英語語言準備

國際化學校所學習的是國外體系的課程，全英文教學是必不可少的，語言能力是決定學生學習能力的標準。在準備進入國際化學校前，學生需要做好充分的準備，一定要加強英語語言的學習，提高自己的聽說能力，為進入國際化學校學習建立良好的語言基礎。

2.培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力

在于教育形式上，國際化學校教育側(cè)重于自主學習。在國際化學校就讀的學生會有較多自己支配時間的自由，很多事情都要學生自主安排。

3.思想方面的轉(zhuǎn)變

由于國際化學校的課程和實踐活動比較豐富，并且要求每一名同學都要積極參與。在這種氛圍下，需要學生轉(zhuǎn)變思維，能夠迅速融入集體。

同時，國際化學校的課程也更為繁雜，國際化學校的學生要同時兼顧國際課程和國內(nèi)課程。

特別是高三階段，學生還要忙著寫申請、考試、準備出國等，相比體制內(nèi)學校，國際化學校的“累”體現(xiàn)在各個方面。

03、什么時候轉(zhuǎn)入國際化學校最理想

對于想要幫孩子轉(zhuǎn)學的家長，一定不要錯過轉(zhuǎn)入國際化學校的最佳時間。

根據(jù)數(shù)據(jù)來看，初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際化學校的比例最高，也是一個最佳的轉(zhuǎn)校時間。

從經(jīng)濟角度來看，中考結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際化學校最省錢。初中讀完后轉(zhuǎn)入國際高中，相比從小入讀國際化學校來說，高中3或4年花費較小。

從孩子的適應能力來說，小學階段的孩子孩子太小，如果自控力不好，就會很難適應新的校園環(huán)境。而中學階段孩子的心理承受能力相對較高，對于轉(zhuǎn)學的適應度也會更好。

針對初中結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際化學校的學生來說，家長可以利用這個時間段，提前做好規(guī)劃。

選擇一所國際化學校，以下幾點需要考慮：

首先，生源質(zhì)量。入學難度越高生源質(zhì)量就會更優(yōu)秀。

其次，畢業(yè)生走向。錄取數(shù)據(jù)是最能反映一所國際化學校質(zhì)量的好與壞。

再次，學校師資力量以及師生比。學校有沒有穩(wěn)定的師資以及老師團體的整體素質(zhì)。

最后是硬件設施，是否具備良好的學習和生活環(huán)境，包括住宿條件、膳食條件等。

同時，在選擇國際化學校的過程中，要結(jié)合學生自身的綜合情況(學習情況、興趣愛好、性格、未來的目標)+留學目標大學的具體招生要求+學校開設課程的具體情況，選擇適合的國際化學校才是最好的。