美國(guó)高考SAT改革有何變化？下面國(guó)際學(xué)校擇校網(wǎng)就給大家詳細(xì)介紹一下美國(guó)高考SAT改革有何變化，幫助大家更好的了解SAT的變革，希望可以幫到大家。

　　對(duì)于學(xué)生扎堆搶報(bào)后一次舊版SAT考試的現(xiàn)象，教育專家表示，中國(guó)學(xué)生大可不必如此，而更應(yīng)該積極努力提升個(gè)人閱讀能力及分析能力。

　　SAT改革 美國(guó)學(xué)校紛紛調(diào)整入學(xué)條件

　　SAT改革后，美國(guó)一些學(xué)校也調(diào)整了入學(xué)條件。美國(guó)知名的常青藤學(xué)校如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)等，不再要求申請(qǐng)者必須提交SAT2(學(xué)科測(cè)試)成績(jī);賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)不強(qiáng)制要求學(xué)生參加新SAT的寫作考試，而喬治華盛頓大學(xué)則加入可選擇考試(Test-Optional)的大學(xué)行列，不再?gòu)?qiáng)制要求申請(qǐng)學(xué)生提交SAT或ACT考試成績(jī)。

　　另外，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2015年12月，美國(guó)排名前100位綜合性大學(xué)中共計(jì)有9所大學(xué)，前50名的文理學(xué)院中有23所學(xué)校表示不再把提供SAT或ACT成績(jī)當(dāng)做硬性的申請(qǐng)條件。

　　美國(guó)大學(xué)招生更注重學(xué)生邏輯思維能力

　　據(jù)悉，美國(guó)大學(xué)招生也呈現(xiàn)了幾大新變化：申請(qǐng)文書題目難度提高，更注重學(xué)生的邏輯思維能力，追求真實(shí)和獨(dú)特性;招生更注重多元化;在線面試;關(guān)注申請(qǐng)者與大學(xué)的匹配度等。針對(duì)這些新變化，某留學(xué)機(jī)構(gòu)老師趙彩蕊表示，“此舉對(duì)學(xué)生的平時(shí)積累要求變高，而對(duì)短期技巧培訓(xùn)或包裝的影響削弱了。”新SATEs-say寫作要求分析一篇700字左右的文章，解釋作者所運(yùn)用的論證策略。評(píng)分更細(xì)化和多維，從閱讀、分析和寫作三個(gè)方面判分，全面考查學(xué)生的“三棲”作戰(zhàn)能力。

　　在業(yè)界人士看來，新SAT跟ACT的同質(zhì)化程度很高。2016年舊SAT全面退出后，考生選擇新SAT還是ACT，成為考生關(guān)注的焦點(diǎn)。趙彩蕊建議，閱讀速度快的，可以選擇ACT;邏輯思維好的，不妨選擇SAT。新SAT雖然類似于ACT，但對(duì)閱讀文章的邏輯分析要求高于ACT。

　　面對(duì)新SAT的新變化不同科目要做好應(yīng)對(duì)

　　面對(duì)新SAT呈現(xiàn)的一些新變化，業(yè)內(nèi)人士也對(duì)學(xué)生給出了具體的建議。

　　閱讀：大量精讀提高準(zhǔn)確度

　　新SAT不再考查生僻詞，改為考查常見詞，學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中可以把更多精力放在如何加深理解常見詞匯上。

　　某中學(xué)考訓(xùn)部主管付瑩分析，閱讀更強(qiáng)調(diào)綜合分析和應(yīng)用能力，注重在具體語境中語言的應(yīng)用，同時(shí)話題也多與現(xiàn)實(shí)接軌，對(duì)學(xué)生的知識(shí)面寬度要求增加。但選項(xiàng)由五個(gè)變?yōu)樗膫€(gè)，且不扣分，學(xué)生選擇時(shí)，干擾選項(xiàng)減少。她建議學(xué)生要做大量精讀，提高速度及準(zhǔn)確度。

　　寫作：把語法和語義結(jié)合使用

　　付瑩稱，寫作由兩部分組成：寫作和語言知識(shí)部分和閱讀合并，共八百分，去掉了改錯(cuò)和改句子題，升級(jí)了原來的改短文題，短文字?jǐn)?shù)在400-500詞左右，篇幅明顯變長(zhǎng)。相比原來單純考語法，現(xiàn)在加入了語義理解和近義詞辨析題，對(duì)學(xué)生的語境理解能力、閱讀和通篇理解能力要求提高，但具體語法考點(diǎn)不變，學(xué)生要學(xué)會(huì)把語法和語義結(jié)合使用。

　　另外，作文變?yōu)檫x考，但排名前五十的大學(xué)都會(huì)要求提交作文成績(jī)，所以對(duì)于AP學(xué)生而言實(shí)則必考。由原來給話題作文變?yōu)槲膶W(xué)評(píng)論題材，原來可以背誦例子準(zhǔn)備作文的方法，已經(jīng)不實(shí)用了。

　　數(shù)學(xué)：掌握好基本知識(shí)點(diǎn)

　　中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)一直以來都是大大超出美國(guó)人的平均水平，優(yōu)勢(shì)非常明顯。而新版SAT數(shù)學(xué)題目的文字部分長(zhǎng)度將大于舊版，趙彩蕊分析，“對(duì)中國(guó)考生而言，無疑會(huì)加大語言障礙的影響因素，數(shù)學(xué)部分的優(yōu)勢(shì)恐遭削弱。”SAT改革提升了數(shù)學(xué)在總分的比重，由原來數(shù)學(xué)占三分之一的成績(jī)變?yōu)槎种?，這就加強(qiáng)了中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目。但與此同時(shí)，數(shù)學(xué)會(huì)專注于實(shí)用的領(lǐng)域，范圍變窄，主觀題比例加大，題干變長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的專業(yè)語言和詞匯要求也提高。而針對(duì)這個(gè)考生及家長(zhǎng)都迫切關(guān)注的部分，付瑩稱：“考生只需掌握好數(shù)學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)就可，我認(rèn)為中國(guó)考生在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)還將繼續(xù)顯現(xiàn)，如果考生在SAT考試中數(shù)學(xué)部分不理想，那一定是在國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)課程中沒有掌握到充分的知識(shí)點(diǎn)。”總之，新版SAT對(duì)學(xué)生而言將是新的嘗試，其對(duì)考生進(jìn)行的是多維度考察，試題也將進(jìn)一步達(dá)到真實(shí)考核學(xué)生學(xué)術(shù)能力的目的。而考生及家長(zhǎng)也無需過分擔(dān)心新SAT帶來的考驗(yàn)，此刻開始復(fù)習(xí)的考生，同樣有充分的時(shí)間來應(yīng)對(duì)新考試帶來的變化。