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未來讀國際學(xué)校有必要從小學(xué)開始學(xué)習(xí)IB課程嗎?附成都IB課程學(xué)校

來源:www.tunkui.cn 時(shí)間:2023-07-21 10:21:47

現(xiàn)今,越來越多的家長關(guān)注國際教育,其中IB課程備受推崇。雖然我們常提到的IB課程是指高中IBDP課程,但實(shí)際上IB課程包括小學(xué)3-12歲IB-PYP、初中11-16歲IB-MYP和高中16-19IB-DP三個(gè)階段。一些國際學(xué)校僅設(shè)小學(xué)或初中或高中IB課程,而有些國際學(xué)校則從小學(xué)到高中都實(shí)行IB課程。

因此,如果孩子選擇IB課程,是否需要從小學(xué)一直學(xué)到高中呢?四川成都又有哪些國際學(xué)校開設(shè)IB課程呢?今天一起來帶大家來了解一下!

小編給出的建議是:有一定必要。

將從以下幾個(gè)方面給到大家建議,給即將選擇IB課程家庭一點(diǎn)參考性的幫助~

# 01

IB課程具有很強(qiáng)的連貫性

小學(xué)課程(IBPYP)

IB國際小學(xué)一般用CIPP教材就是劍橋國際考試小學(xué)課程項(xiàng)目,英國出版面向全球小學(xué)階段(5-11歲)的學(xué)生提供數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課程的學(xué)習(xí)與測試。這些課程的教材由英國劍橋考試中心推薦,教材與教學(xué)語言為英文。

基本每個(gè)月都會(huì)有1-2個(gè)研究課題,如:雨水的形成、實(shí)地測量、節(jié)日來源等,每次課題結(jié)束都需要寫出相應(yīng)的探究報(bào)告。


主要為了是培養(yǎng)孩子的探索探究能力,讓孩子對感興趣的事情進(jìn)行鉆研,并鍛煉出逆向思維。

初中階段(IBMYP)

IB 初中采用CP課本,對應(yīng)國內(nèi)6、7、8年級,參加CHECKPOINT考試,這是是由劍橋大學(xué)國際考試中心推出的。CIE考試中把它命名為checkpoint就是用來選拔和定位,是對學(xué)生一定時(shí)期某門課程相關(guān)技能的綜合檢驗(yàn)。
MYP要求每個(gè)科目組每年至少有50小時(shí)的教學(xué)時(shí)間。在第四年和第五年,學(xué)生可以在一定范圍內(nèi)選擇八個(gè)學(xué)科組中的六個(gè),以提供更大的靈活性,滿足學(xué)校當(dāng)?shù)氐囊蠛蛡€(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。每年MYP學(xué)生還需要參與至少一個(gè)合作規(guī)劃的跨學(xué)科單元,該單元涉及至少兩個(gè)學(xué)科組。


學(xué)完三年CP課程的科目之后,英語的聽,說,讀,寫方面的能力詞匯量的積累都將會(huì)比國內(nèi)公立學(xué)校學(xué)生高,詞匯量將達(dá)到2500-3500左右,相當(dāng)于國內(nèi)高中畢業(yè)生的詞匯量水平。

國內(nèi)詞匯量要求:

國版教材初中畢業(yè)詞匯量:1500左右

高中畢業(yè)詞匯量:2500-3000

國家大學(xué)英語四級詞匯量要求:4200-4500

國家大學(xué)英語六級詞匯量要求:5500左右

高中階段(IBDP)

11、12年級的IBDP課程體系由六個(gè)組別組成:

  • 第一語文:英國語文、中國語言文學(xué)
  • 第二語文:英國語文、中國語文(主題研究)、法國語文(可選為第三語文)
  • 個(gè)人與社會(huì):地理、經(jīng)濟(jì)、歷史、商業(yè)研究、心理學(xué)
  • 實(shí)驗(yàn)科學(xué) :物理、化學(xué)、生物、設(shè)計(jì)與科技、環(huán)境系統(tǒng)
  • 數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)高等水平、數(shù)學(xué)普通水平、數(shù)學(xué)研習(xí)
  • 藝術(shù):音樂、視覺藝術(shù)

學(xué)生除了要學(xué)習(xí)上述六個(gè)科目之外,還需要完成一組核心科目。

IBDP核心科目

  • 知識(shí)理論(Theory of Knowledge,TOK)

  • 創(chuàng)意行動(dòng)服務(wù)(Creativity,activity,service,CAS)

  • 拓展論文(Extended Essay)

每個(gè)科目會(huì)以1-7分來評分,總共是42分,除此之外在知識(shí)理論及拓展論文成績優(yōu)異的同學(xué)會(huì)獲得最多三分(Bonus Points),所以學(xué)生可以在國際文憑大學(xué)預(yù)科課程中最多可以獲得45分的成績

# 02

IB課程從小學(xué)階段開始學(xué)習(xí)有哪些優(yōu)勢?

年齡越小可塑性越強(qiáng)

如果孩子年齡尚小,有志未來出國讀書,所在地又有國際學(xué)校提供IB小學(xué)中學(xué)的課程,非常建議培養(yǎng)綜合素質(zhì)的IB課程。
如果孩子已經(jīng)讀高中,考大學(xué)迫在眉睫,那么一般不建議貿(mào)然選擇IB,當(dāng)然孩子能力非常強(qiáng)則除外。

利于全面發(fā)展不偏科

由于IB強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展文理兼顧,如果孩子在某學(xué)科上表現(xiàn)出特別天分或興趣,那么后期在學(xué)習(xí)IB高中課程時(shí)會(huì)感覺因?yàn)樵谔亻L方面占用太多時(shí)間,沒有精力平衡IB在科學(xué),人文,外語,藝術(shù),社會(huì)工作等各方面的課程,抑或無法完全發(fā)揮出自己的特長學(xué)科。

而越早開始IB教育,孩子出現(xiàn)偏科的可能性會(huì)越小,同時(shí)對于母語與第二外語的學(xué)習(xí)也會(huì)更容易。

利于培養(yǎng)孩子自主管理能力


IB課程輔導(dǎo)對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,如學(xué)習(xí)思維方式,尤其是質(zhì)疑和提問的能力、良好的學(xué)習(xí)自覺性有著較高的要求,而到高一才開始接觸IB的學(xué)生,從過去的傳統(tǒng)背誦記憶的學(xué)習(xí)方式到新的學(xué)習(xí)模式過渡會(huì)更加被動(dòng)和不適應(yīng),沒有了家長的監(jiān)督,再加上語言準(zhǔn)備能力不足需要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)和壓力都會(huì)很大,相比下提前進(jìn)入IB課程的學(xué)生,視野和思維更適應(yīng)國外大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,而且發(fā)展后勁更大。


# 03

成都有哪些IB學(xué)校開設(shè)了三個(gè)階段(IB)?


  • 金蘋果國際美語幼稚園

  • 成都嘉祥外國語國際高中

  • 成都龍泉驛青苗學(xué)校

  • 成都美視國際學(xué)校

  • 成都栢基PYP幼兒園

  • 樹德中學(xué)國際部

  • 伊頓時(shí)代豪庭幼稚園

  • 金蘋果錦城湖幼兒園

  • 金蘋果錦城一中國際部

  • 金蘋果天府國際幼兒園

  • 樂盟國際學(xué)校

  • 成都QSI美國學(xué)校

這些是成都目前的IB認(rèn)證學(xué)校,但只有其中2所是PYP、MYP、DP三大階段的認(rèn)證學(xué)校。

1

成都龍泉驛青苗學(xué)校

成都市龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校(招生代碼:06095)是經(jīng)龍泉驛區(qū)教育局批準(zhǔn),由北京青苗教育集團(tuán)創(chuàng)辦的一所小、初、高十二年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地150畝,地處成都市“東進(jìn)發(fā)展”核心區(qū)域,靠近三圣花鄉(xiāng)。

在不斷變化的全球文化中,我們致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備多元文化視角、知識(shí)淵博、品格正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥砣瞬拧?/p>

建校時(shí)間:2016

學(xué)段:幼、小、初、高

獲得認(rèn)證階段:IBPYP、MYP、DP

學(xué)費(fèi):幼兒園:10萬/年 小學(xué)初中:12萬/年

地理位置:四川省成都市龍泉驛區(qū)洪河大道351號


2

成都美視國際學(xué)校

成都美視國際學(xué)校于2002年建立,是一所從小學(xué)、初中、高中十二年一貫制的雙軌制寄宿制學(xué)校。位于成都高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民南路南延線,學(xué)校實(shí)施陽光教育,構(gòu)建德育體系,獲省市“綠色學(xué)校”、“家長示范學(xué)校”。

作為成都高新區(qū)國際“名媛”,以它的“IB項(xiàng)目部”被廣大師生家長所追捧,而美視是中國西部唯一一所同時(shí)具備IB三大項(xiàng)目的學(xué)校。

建校時(shí)間:2002

學(xué)段:幼、小、初、高

獲得認(rèn)證階段:IBPYP、MYP、DP

學(xué)費(fèi):

幼兒園:9.8萬/年

IB部小學(xué):10.68萬/年

初中:11.43萬/年

高中:13.98萬/年

地理位置:中國四川成都高新區(qū)天府五街148號(校外停車場)


3

成都樹德中學(xué)國際部

成都樹德中學(xué)(九中)國際部由樹德中學(xué)與華櫻教育集團(tuán)合作成立于2002年(批準(zhǔn)文號:成教外(2002)5號),是四川省第一所引進(jìn)國際高中課程(VCE)的學(xué)校,中國西部首個(gè)引進(jìn)IB國際課程的公立高中。

其中外國語校區(qū)主要開設(shè)IB國際文憑課程和AP美國大學(xué)先修課程,光華校區(qū)主要開設(shè)VCE澳大利亞維多利亞州高中課程。

20余年來,國際部在樹德中學(xué)的統(tǒng)一管理與指導(dǎo)下,在課程教學(xué)、素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)生活動(dòng)等方面都擁有科學(xué)、成熟的教育管理體系。現(xiàn)已成功輸送3295名學(xué)子赴美國、澳洲、加拿大、英國、新加坡、新西蘭、愛爾蘭、荷蘭、瑞士、德國、法國及中國香港等國家和地區(qū)的名校深造,為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才。

建校時(shí)間:2002

學(xué)段:高

獲得認(rèn)證階段:DP

學(xué)費(fèi):

IB班:159,800元/年

地理位置:成都市錦江區(qū)百日紅西路398號

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4

金蘋果錦城一中國際部

成都金蘋果錦城第一中學(xué)國際課程由金蘋果教育集團(tuán)與康德教育集團(tuán)聯(lián)合打造。致力于培養(yǎng)學(xué)生成為終生學(xué)習(xí)者,使他們能夠獲取、展示、表現(xiàn)和珍視那些讓他們受益匪淺的知識(shí)與技能,同家庭和社區(qū)攜手合作,培養(yǎng)學(xué)生跨文化的意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)、創(chuàng)新的想法和批判性思維的能力,為學(xué)生未來的成功賦能。

建校時(shí)間:2019年

學(xué)段:高

獲得認(rèn)證階段:DP

學(xué)費(fèi):

高中:20萬/學(xué)年

地理位置:成都市高新區(qū)祥龍三街99號


5

樂盟國際學(xué)校

成都樂盟外籍人員子女學(xué)校成立于2009年,招收幼兒園-13年級的學(xué)生。

幼兒園早期教育課程(EYFS)涵蓋幼兒成長各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),主要包含七個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:溝通、語言和文字,身體的發(fā)展,個(gè)人、社會(huì)和情感發(fā)展,讀寫,數(shù)學(xué),對世界的理解,表現(xiàn)力和藝術(shù)設(shè)計(jì)。目標(biāo)是為幼兒提供一個(gè)能連續(xù)發(fā)展和學(xué)習(xí)的體系,使他們在生活中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),成長為身心健康,擁有安全感的成功而快樂的人。

小學(xué)的數(shù)學(xué)、英語和體育實(shí)施英國國家課程,并且結(jié)合在65個(gè)國家1000所學(xué)校廣泛使用的國際小學(xué)課程(IPC)。

中學(xué)7-11年級采用國際文憑課程中學(xué)項(xiàng)目(MYP),12-13年級采用國際文憑課程(IBDP)。

建校時(shí)間:2002

學(xué)段:幼、小、初、高

獲得認(rèn)證階段:IBPYP、MYP、DP

學(xué)費(fèi):

幼兒園14.25萬-18.5萬/年

G1-G5-23.8萬/年

G6-G10-24.65萬/年

G12-G13-24.9萬/年

地理位置:成都天府新區(qū)正興鎮(zhèn)大安路1080 號


IB課程是一個(gè)要求學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的體系,比其他國際課程更具挑戰(zhàn)性,它的課程內(nèi)容多,進(jìn)度也快,學(xué)生需要投入的時(shí)間與精力也是非常大的。同時(shí)它對于語言要求也很高。所以更適合自我管理與自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)術(shù)能力以及語言能力好,善于安排時(shí)間,自律的學(xué)生。

如果想要孩子走世界名校路線,并且想讓孩子全面發(fā)展,不妨看看IB課程體系。課程壓力大,所以提前規(guī)劃就變得非常重要。

以上就是《未來讀國際學(xué)校有必要從小學(xué)開始學(xué)習(xí)IB課程嗎?附成都IB課程學(xué)校》介紹。

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