北京亦莊耀華2023-2024學(xué)年已開放申請(qǐng)！

招生對(duì)象Enrolment Levels

幼教部（2~6歲）

ECE (2-6 years old)

中小學(xué)（一年級(jí)至九年級(jí)）

Primary & Secondary (G1-G9)

招生流程Admissions Procedures

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面談

Interview

發(fā)布審核結(jié)果

Acceptance & Notification

費(fèi)用支付

Fees Payment

保留學(xué)位

Space Retention

耀華特色YWIES’s Uniqueness

逾90 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

耀中國際學(xué)校于1932 年成立，多年來一直在香港和內(nèi)地推行優(yōu)質(zhì)國際教育，經(jīng)驗(yàn)豐富。在此基礎(chǔ)上，耀中和耀華學(xué)校致力培育學(xué)生掌握面對(duì)21世紀(jì)議題和挑戰(zhàn)所需的技能，獲得世界廣泛認(rèn)同。加入耀華是送給孩子一生的禮物。

雙校長與雙教師模式

雙校長，Harrison先生和葉女士，和學(xué)校業(yè)務(wù)總經(jīng)理，杜女士及翟女士，組成了學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，提供學(xué)術(shù)和行政愿景，以及學(xué)校管理。此外，我們小學(xué)部的學(xué)習(xí)共同體擁有數(shù)量相等、符合資格的中外籍教師，他們通過合作教學(xué)模式增強(qiáng)了孩子對(duì)文化的理解，并對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)共同體中的兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)起同等責(zé)任。同時(shí)，中學(xué)的外籍教師與中方合作教師默契配合，使學(xué)生得到充分的支持。

雙語學(xué)習(xí)共同體

我們相信，雙語學(xué)習(xí)共同體能夠讓學(xué)生和老師創(chuàng)造性地、多方面地探索不同的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)對(duì)21世紀(jì)至關(guān)重要的個(gè)人和群體學(xué)習(xí)技能。在北京亦莊耀華，雙語學(xué)習(xí)共同體的定義是師生一起學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識(shí)。學(xué)習(xí)不再是由教師主導(dǎo)，而是在多方面延伸到課堂之外。教師充當(dāng)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，鼓勵(lì)學(xué)生分組或獨(dú)自搜集資料，主動(dòng)研究，并自主尋求答案。

全人教育——平衡學(xué)術(shù)、社全和情感的多方面發(fā)展

耀華相信教育并非單純地傳授知識(shí)和技能，更在于綜合素質(zhì)的多方面提升。我們的綜合課程融合游泳及小提琴特色必修課，還有品格教育、主題課、中國研習(xí)課及英國薩默塞特課程，確保學(xué)生在不同階段之間順利過渡，有助達(dá)成全人教育的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子成為具備領(lǐng)導(dǎo)能力、積極自信、有誠信及有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁。

校園設(shè)施

北京亦莊耀華校園由美國知名的Fielding International 校園設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)，整體強(qiáng)化“學(xué)習(xí)共同體”的概念，擁有各種可靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)空間。校園設(shè)施經(jīng)專門設(shè)計(jì)，擁有先進(jìn)的設(shè)備、寬敞的教室、圖書館、劇院，以及足球場、游泳館和多功能室內(nèi)體育館等運(yùn)動(dòng)設(shè)施，同時(shí)還設(shè)有音樂室、練琴室、舞蹈房和藝術(shù)中心，確保不同階段的學(xué)生在安全友善的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

北京亦莊耀華致力創(chuàng)建積極、關(guān)愛、愉悅、充滿欣賞的教育環(huán)境，為學(xué)生提供理想的學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷。學(xué)校提供多元化的課程，培養(yǎng)學(xué)生自信、健康的人格，成就既有深厚中國文化底蘊(yùn)、又擁有國際視野的人才。加入耀華是送給孩子一生的禮物。如果您想更好地了解耀華的課堂，歡迎預(yù)約校園探索、親眼見證如此打動(dòng)人心的教與學(xué)。

以上就是《亦莊經(jīng)開區(qū)有好的民辦國際學(xué)校推薦嗎？》介紹。