國內(nèi)高中班主要有幾種類型

來源：www.tunkui.cn 時間：2023-06-29 09:44:30

　　目前國內(nèi)高中國際班有很多尚處在初創(chuàng)階段，大致分為3種類型，要細加分辨。

　　第一類，照搬照抄型：全套引進國外高中教材、SAT、AP課程，這類課程沒有經(jīng)過本土化改造，讓母語非英語的中國學生一下子去和英美國家的高中生同步學習全英的文理科知識，很多學生無法適應(yīng)，形成聽天書的局面。此外，由于國外高中嚴格的課程課時要求，造成國際班教學與雅思[微博]、托福[微博]考試復(fù)習和備考時間沖突、脫節(jié)，這類學校大都不承擔海外考試的校內(nèi)教學義務(wù)，學生需要到社會上培訓雅思、托福、SAT等，大大影響了學生的考試成績。

　　第二類，混搭拼湊型：高中文理科課程、外教課程、英語培訓、雅思托福考試、SAT考試培訓甚至是國學課程、課外活動混搭。這類課程看似不錯，什么都有，但通常沒有一套系統(tǒng)、主導(dǎo)的課程，再加上學生的時間、精力有限，很難形成扎實的基礎(chǔ)，某國際班向家長公布的各類課程總課時量甚至鬧出比一周飽和課時量還要多的笑話。

　　第三類，經(jīng)驗積累型：這類學校靠的是多年高中國際教育辦學實踐經(jīng)驗，屬于經(jīng)驗積累型。在多年經(jīng)驗與教訓的積累之上，以國外權(quán)威系統(tǒng)課程為主導(dǎo)，以國內(nèi)理科雙基強化練習為補充，在夯實中、外課程基礎(chǔ)的前提下，在校內(nèi)系統(tǒng)完成海外升學考試的復(fù)習與備考，達到事半功倍的辦學效果。

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