IB課程有三個(gè)子體系，分別是

3歲-12歲的The Primary Years Programme(PYP)，即童年課程體系，

11歲-16歲的The Middle Years Programme(MYP)，即少年課程體系，

及16-19歲的The Diploma Programme(DP)，既預(yù)科證書課程體系。

這三個(gè)子體系的課程發(fā)展理念是統(tǒng)一的，相互貫通，同時(shí)又相互獨(dú)立，后續(xù)體系并不以先導(dǎo)體系為必要基礎(chǔ)。換句話說，IB課程體系原則上可以嵌入到任何一個(gè)國家的主流課程體系之中去。任何國家的任何學(xué)校(中小學(xué))都可以選擇其中任何一個(gè)子體系吸納采用。

蘇州IB課程體系一覽：

蘇州市相城區(qū)諾德學(xué)校

學(xué)校憑借其別具匠心的沉浸式雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供融合中西教育理念精粹的全新多元教育，將嚴(yán)格實(shí)施國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，融入受到全球廣泛認(rèn)可的國際化教學(xué)方法及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，并且所有課程均采用普通話和英語進(jìn)行講授。

作為諾德安達(dá)教育集團(tuán)學(xué)校大家庭的一員，學(xué)校將和集團(tuán)分布在全球29個(gè)國家的73所學(xué)校一起分享“全球校園”學(xué)習(xí)平臺，與位于全球的67000多名學(xué)生一起，參加令人興奮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和探險(xiǎn)活動，孩子們將會在“全球校園”中不斷建立多元文化意識，培養(yǎng)思維的靈活性，鍛煉協(xié)作和自主學(xué)習(xí)的能力，拓展國際視野，博聞強(qiáng)識。

招生對象：小學(xué)、初中、高中

蘇州阿德科特學(xué)校

蘇州阿德科特，坐落于千年歷史文化名鎮(zhèn)—同里古鎮(zhèn)，占地近百畝，為原同里中學(xué)舊址。學(xué)校因1902年金松岑先生創(chuàng)辦的同川自治學(xué)社（前身為清代同川書院）而知名。校園內(nèi)草木蔥郁、儒脈文風(fēng)、靜謐清雅，著名文物保護(hù)單位、學(xué)生教育基地天放樓和紅樓靜然守望，訴說并見證著七千年菘澤文化的厚重。蘇州阿德科特是英國阿德科特落地中國的第3所分校。蘇州阿德科特不僅繼承了英國及上海阿德科特A-Level課程的豐富經(jīng)驗(yàn)，還以IBMYP課程為藍(lán)本，結(jié)合了“中西融合、文理貫通”的辦學(xué)理念和中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)。

招生對象：初中、高中

蘇州中加楓華學(xué)校

學(xué)校自建校起便一直致力于提供給學(xué)生優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活設(shè)施，給予學(xué)生自由和健康的成長空間。學(xué)校位于蘇州吳江，地處上海、江蘇、浙江交界的淀山湖畔，臨湖而建，空氣清新、交通便捷。學(xué)校占地300多畝，建校十年，為華東地區(qū)歷史最悠久、面積最大、外教最多質(zhì)素最優(yōu)，畢業(yè)生最多的國際學(xué)校之一。超低人口密度的生活區(qū)域和按照加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì)和建造的校園建筑，讓入讀的學(xué)生真正能夠擁有不出國門卻已然置身加拿大校園的體驗(yàn)。

招生對象：幼兒園,小學(xué),初中,高中

蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校

為了更好地滿足海外歸國就業(yè)人才子女接受國際化教育的需求，在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會的大力支持下，中銳教育集團(tuán)與中新集團(tuán)合作創(chuàng)辦了蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校(簡稱：OCAC-Suzhou)。這是為海歸人才子女、華裔華僑子女以及有意愿接受國際化中國教育的學(xué)生而特別打造的學(xué)校，也是蘇州工業(yè)園區(qū)政府引進(jìn)人才的配套學(xué)校。

招生對象：高中

以上就是《IB課程體系是什么樣的？麻煩給介紹一下》介紹。