大多數(shù)北京好國際學校例如鼎石、青苗、海淀凱文、海嘉、樂成、世青，均使用MAP測試。學校通過MAP測試不僅考察了學生英語語言能力，同時也考察了學生的綜合學術水平。接下來，小編帶著大家一起來了解MAP測試。

01、什么是MAP測試？

MAP全稱是Measures of Academic Progress，由美國西北測評協(xié)會（NWEA）研發(fā)。美國西北測評協(xié)會是美國最大的教育測評機構，也是全球性的非營利教育服務機構。

MAP是一種基于網(wǎng)絡的電腦自適應測試。它根據(jù)學生的學習水平提供個性化的測試內(nèi)容，能夠準確地評價每一名學生當前的學習情況。同時，分析學生每個的優(yōu)劣勢，方便學校、家長更好地為孩子制定學習計劃，提高其學習成績。

02、 MAP測試有哪些特點？

個性化測試MAP是一種自適應測試，可以根據(jù)學生的答題情況實時調(diào)整為學生分配考題。簡單點說，如果考生連續(xù)答對，那么系統(tǒng)會增加難度，優(yōu)秀的學生可能會遇到更高年級的題目；如果學生連續(xù)答錯，那么系統(tǒng)也會相應地降低題目難度。這也就意味著這套測試完全是私人定制，通過難度的實時調(diào)整，準確地測評每個考生的真實學術水平。

跟蹤學生學業(yè)水平

每學校可以根據(jù)教學需要，開展2-4次MAP考試。與傳統(tǒng)考試不同，MAP測試能夠通過對當前和以往成績的數(shù)據(jù)對比分析，直觀地反映出學生的學習成長軌跡，展現(xiàn)學生在不同年級、不同學期的學習情況，所以被很多國際學校用于學生學業(yè)水平追蹤。

SAT/ACT成績預測

基于強大的數(shù)據(jù)庫，MAP測試還可以預測學生的SAT、ACT等美國大學入學考試成績。

03、MAP測試考察哪些內(nèi)容？

MAP測試主要考察學生閱讀（Reading）、語言應用（Language Usage）、數(shù)學（Mathematics）和科學（Science）四個版塊的學習情況。但多數(shù)國際學校會將MAP測試簡化，主要考察學生閱讀、語言應用和數(shù)學三個單項。

MAP閱讀

1、詞匯分析：主要考察學生對單詞詞義理解、近義詞/反義詞辨析等；

2、結(jié)構和修辭：主要考察學生對文章結(jié)構、寫作手法的分析等；

3、說明文賞析：主要考察學生是否能讀懂文章提煉主要觀點、是否掌握論證等。

MAP語言應用

1、大小寫及標點使用：主要考察學生對專有名詞大小寫的掌握及標點符號的使用等；

2、語法：主要考察學生對各類語法知識的應用；

3、寫作：主要考察學生對文章的構思、展開描述、修改等。

MAP數(shù)學

1、數(shù)感：主要考察加減乘除、大小比較等；

2、計算：主要考察利用數(shù)學對現(xiàn)實問題的求解，包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)等；

3、代數(shù)：主要考察最簡式、方程、函數(shù)等；

4、幾何：主要考察圖形識別、圖形變換、相似與全等、勾股定理等；

5、測量：主要考察單位使用和轉(zhuǎn)化、圖形周長/面積/表面積的計算等；

6、統(tǒng)計概率：主要考察數(shù)據(jù)分析、概率計算等。

04、MAP測試應該如何準備？

詞匯和語法積累

MAP測試是全英文測試，對學生的英語基礎有一定要求。比如在語言應用單項中，會考察同義詞、詞根、詞綴等知識，還會考察學生對語法的掌握以及對標點符號的運用。這就要求孩子詞匯儲備充足，語法學習要扎實。建議學生在考試前重新梳理詞匯語法知識點，查漏補缺。

大量英文原著閱讀

MAP閱讀的真題多是從英文名著或雜志報刊中節(jié)選的篇章。如果學生備考時間較長，建議可以多讀一些英文原著，提升自己的閱讀理解能力和文學素養(yǎng)。

數(shù)學和科學專業(yè)詞匯補充

對于一些準備從公立學校轉(zhuǎn)軌到國際學校的學生，雖然對數(shù)學基礎知識的掌握較為扎實，但由于MAP是全英文測試，很有可能出現(xiàn)讀不懂題的情況。因?此，建議學習數(shù)學和科學的相關英文詞匯，以免因此丟分，得不償失。

參加模擬測試

如果想了解MAP考試題型，熟悉考試流程，可以到專業(yè)機構進行模考，通過模擬測試提前了解自己的分數(shù)水平，才能有針對性地學習。

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