1、個性化教學，尊重學生的差異性國際學校的個性化教學，主要體現在其課程體系上，國際學校開設的課程體系有著明顯的可選擇性。比如A-level課程，它是英國高中課程，考試科目靈活，沒有必考項目，學生只需參加對應自己所學科目的考試即可。A-Level 沒有必修課程，偏科的學生也有機會獲得好成績。這樣的課程模式，在一定程度上尊重了學生的差異性，讓學生可根據自己的興趣和擅長科目選擇課程。

2、培養學生獨立自主的習慣現在的通訊設備發達，手機、電腦及各種影像工具分散了孩子們太多的精力，尤其是對一些自制力較差的學生來說。有些國際學校對此也有舉措。他們的做法并不是強迫孩子不拿手機，而是要求在上課和晚自習時，手機必須保持關機并放在儲物柜里，其他時間可以自由使用。而且一些優質國際學校的課余生活豐富多彩，與其強迫孩子們上交手機，還不如用更加有趣的活動轉移他們的注意力。這樣一來，孩子們的學習是主動性的，學習效率自然提高。

3、出國留學更有優勢選擇就讀國際學校的學生會在高中畢業后出國留學，如果想被國外知名大學錄取，國際學校就是一個重要助力之一。在國際學校中學習到的課程體系，學習到的思考問題的思維方式，對達到符合國外大學的申請要求都是一個助力。不僅如此，國際學校都會有專門的升學指導辦公室，會安排優秀教師為學生提供專業的升學規劃、指導，幫助學生提高被錄取的幾率。

4、豪橫的硬件設施國際學校收費貴，豪橫的硬件設施絕對算最重要的因素。如常規教學樓、宿舍樓、餐廳、圖書館、劇場、黑匣子劇場、體育館、實驗室等，有些國際學校的特色場館也相當奢華。比如朝陽凱文的冰球場館，不僅有可舉辦專業賽事的冰球場地，還和北京市冰球運動協會合作，打造了朝陽凱文學校冰球雙優項目（KHP）。在硬件設施上，國際學校確實有其出眾的一面，給學生提供了學術、藝術、科學、體育領域等全方位的支持。

5、超強的師資福利家長在擇校中，師資力量絕對是其關注的重要方面。教師的學歷和素養、師資是否穩定都是家長關心的問題。為了滿足家長們的需求，國際學校在師資方面也是下了一番功夫。與公立學校主要招聘985、211名校的高學歷人才不同，在國際學校，由于采用中教、外教教師構成模式，除了要求教師有高學歷外，對教師的海外背景也是其考察的關鍵因素。而強大的師資力量需要國際學校提供足夠有吸引力的福利，比如醫療保險、租房補貼、子女入學、退休保障還有退休金等等。這些福利措施，也在一定程度上解決了師資力量穩定性的問題，讓家長更加放心。

入讀國際學校不代表家長會變輕松
之前曾經看過孩子在國際學校就讀的媽媽們的對話，對話內容是討論各自班級的老師好不好的話題：
最終，一位家長說：其實不管老師好不好，家長的配合與重視特別重要。我覺得咱們班就是犯了這個錯誤，覺得老師好，覺得挺幸運的，啥都交給老師了，不聞不問的。反倒是二班家長，特別用心，也重視，每天都配合老師，堅持半年之后，果然不一樣了。
其實，國際學校學費高昂并不代表不需要家長可以少操心，不管孩子去哪里學習，教育質量的好壞除了看學校，家長的重視程度也是非常重要的，家長對學習的態度，就是孩子對學習的態度。
入讀國際學校，招生老師除了面試孩子外，家長同樣也要面試，例如，老師會問到：父母雙方誰帶娃時間比較多、誰的工作時間相對自由？
之所以會這樣提問，是因為學校認為：學校、家庭、社區是一個三角形，中間是孩子。這是穩固的三角合作關系，缺誰都不可，三個都一樣重要，目的都是為了孩子的成長。
國際學校除了日常的課堂學習外，更多的是舉辦很多課外活動，而這些主要是靠家長志愿組織。例如國際學校里都有的boy scout\girl scout（童軍），又或者是一些徒步、camping、參觀企業等活動，這些都是由家長組織。
孩子在這樣的集體活動里得到的成長當然有目共睹，但背后家長的付出也是必不可少的，國際學校的豐富活動，讓孩子和家長能相處的機會變多，孩子的成長也會變得更加幸福和快樂！