另外，家長亦不宜將填寫相關(guān)問卷視作形式化程序，應通過問卷進一步了解報讀學校的資料及方向，而在選校過程中，更不宜只顧吹捧名幼，應當認清心儀學校教育理念，此舉有助孩子面試成功的機會，減低失敗帶來的挫敗感。

01、學校篇

現(xiàn)今信息發(fā)達，家長即使未能抽空出席學校舉行的開放日，亦可于學校網(wǎng)站或網(wǎng)上討論區(qū)深入了解心儀學校的詳細資料。學校的地區(qū)是否鄰近住所？升學往績、宗教及語景背景，同樣可以是報讀原因；另外，也可就心儀學校教學設施作出描述，例如配套完善，擁有室外及室內(nèi)的活動空間，為孩子營造優(yōu)質(zhì)學習空間。

若家長真的未能抽出空檔細讀心儀學校的詳情，或有關(guān)舊生家長的讀后感，速成方法可集中留意該學的辦學宗旨及教育目標，以作深入淺出的了解，至少在填寫時，避開背道而馳的答案。

02、家長篇

前言提到填寫相關(guān)問卷，有助家長加強了解學校教育方向，若單向隨學校方向填寫，即使孩子成功入讀，但教育方向顯然與家中不同，實際亦有礙孩子將來發(fā)展，讓他們感到無所適從。

學?；驎砸龑絾栴}，具體觀察家長與校方的教育理念是否近似，如問及是否認同嬴在起跑線？如該校采取活動教學，主張沒有功課，但家長卻認為需要嬴在起跑線，孩子應及早學寫才是目標，這答案顯而令雙方難以建立共同教育信念。

世事總難又要馬兒好，又要馬兒不吃草，每種教育模式亦有其利弊，作為父母應當了解孩子適合那種教育模式，因此家長宜先定下相關(guān)教育方向，再為孩子作出選校決定，無謂浪費精力以漁翁撒網(wǎng)式報考學校，配合孩子性格才是填寫問題的上策。

03、學生篇

家長在填寫有關(guān)孩子尚在發(fā)展階段的部份時，或需要略為修飾，同時配合語言藝術(shù)表達，但絕對不能無中生有，若孩子當面拆穿，將令場面異常尷尬，更莫說面試成功。與孩子相關(guān)問題，可協(xié)助了解孩子性格與個人習慣外，部份問題更可反映家長與孩子的關(guān)系。

談到反映實況的題目，或者會令家長陷入兩難，既不能說謊，又擔心答案影響老師對孩子印象，例如是否已經(jīng)戒片？，即使孩子還未戒片，家長或可多詳述現(xiàn)況，如：正在努力學習中，仍需努力。

04、實景題

在這個欄目上，家長應以日常情況回答相關(guān)問題，倘若孩子有任何體質(zhì)上需要，如：食物敏感等問題，也應及早讓校方知道，無須過份避重就輕，即使能成功入讀亦將會慢慢浮現(xiàn)，校方可考慮老師是否有足夠人手或能力照顧有關(guān)學童，刻意隱瞞反而會危害孩子健康或影響心理發(fā)展。

如何教育孩子，確實沒有標準答案，家長只需落落大方回答，若單純就學術(shù)或?qū)W校名氣，而追求入讀機會，忽略孩子真正需要，最后只會得不償失；如比較活躍的孩子，或更適合小班教學，讓老師能更有效作出照顧。