小升初期間：為了提前適應(yīng)全英文的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，有些家長(zhǎng)也選擇在小學(xué)高年級(jí)將孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校。

9年級(jí)（初三）結(jié)束后：接近30%的學(xué)生選擇在這個(gè)時(shí)期轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，也是三個(gè)高峰期中占比最多的。

整體來(lái)說(shuō)，關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)是有下面的幾個(gè)觀點(diǎn)。一個(gè)是越小越好，主要考慮孩子的語(yǔ)言接受能力，因?yàn)?-12歲是孩子大腦語(yǔ)言區(qū)域開發(fā)的第二個(gè)黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)接受第二外語(yǔ)可能會(huì)和母語(yǔ)一樣流利。第二個(gè)是建議在10歲左右，小學(xué)高年級(jí)階段轉(zhuǎn)學(xué)，主要是考慮孩子的中文語(yǔ)言語(yǔ)法的積淀和在公立學(xué)校對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求。