公立學校由政府財政撥款。一般而言，公立學校的數(shù)量和辦學規(guī)模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國家的公立學校提供免學費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學習成績特別優(yōu)秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會。

私立學校是指由私人或私立機構(gòu)投資，由當?shù)卣徒逃块T批準，教育和政府的結(jié)合，解決更多側(cè)重于教育公平問題的學校。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓，私立學校應(yīng)運而生。相對而來，私立學校有著較大公立學校所沒有的優(yōu)勢。

公立學校的學生就近入學，一般讀"通學"(走讀)。 私立學校學生來自四面八方，五花八門的有經(jīng)濟實力的不同層次的家庭，學生一般是住校，實行封閉式管理。

從授課質(zhì)量上來說，公立和私立沒有太大區(qū)別。公立也好，私立也罷，在初等教育階段所授的課程是一樣的。只是私立學校根據(jù)校長的理念不同會有一些有特色的方針政策，有自主教育的傾向，看起來更吸引人的眼球，但仔細研究會發(fā)現(xiàn)，公立學校也會采取相應(yīng)的措施。以前公立學校的學生數(shù)量多，中午也不提供午餐，與私立學校有著鮮明的對比，近年來，很多公立學校也從一年級開始提供午餐了。而且，公立學校課外活動也不需要繳納很多費用，活動形式豐富多彩。可以利用學校圖書館，參加課外活動，沒花太多錢卻可以接受高質(zhì)量的教育。牽著孩子的手把他送到校門口并揮手告別的短暫但很美妙的時光也隨著學校距離近而變成可能。我想勸那些一心想把孩子送到私立學校的媽媽，把孩子送到家附近的公立學校，用私立學校的學費來報一些適合孩子的特長教育班，也是一個不錯的選擇。