近年來，愛迪國際學(xué)校的發(fā)展日新月異。然而，許多人仍然對國際學(xué)校有誤解。他們認(rèn)為這里的學(xué)習(xí)生活很悠閑，學(xué)校的管理也很輕松。因此，一些在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生在入學(xué)時就會習(xí)慣性地將公立學(xué)校那種倦怠懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)帶入新環(huán)境。如果你是這樣，我建議你盡快改變!那么，要想成為一名合格的國際學(xué)校的高中生，在愛迪學(xué)校要采取什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？下面就讓北京育路的小編給大家講解一下吧。

　　1.大膽思考，提出自己的疑問

　　有自己的想法，敢于質(zhì)疑。因為愛迪學(xué)校的老師不會盲目地向?qū)W生灌輸知識，而是要激發(fā)和鼓勵學(xué)生思考自己的學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不能在這樣的氛圍中思考和分辨，就很難適應(yīng)國際課程的學(xué)習(xí)。

　　2.提高自覺學(xué)習(xí)的主動性

　　愛迪學(xué)校有相對寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就要求學(xué)生有良好的自主學(xué)習(xí)能力。你知道，學(xué)校給了學(xué)生時間，不是每個人都可以用它來玩，教室里輕松的氣氛也不意味著你可以恣意放縱。其實，每個教學(xué)環(huán)節(jié)的不同氛圍設(shè)置是很有意義的。另外，在平時的學(xué)習(xí)中，記得及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，在新舊知識之間建立聯(lián)系，可以有效的防止遺忘，完善知識體系。在復(fù)習(xí)的過程中，建議你可以通過閱讀課本、閱讀筆記、閱讀錯誤題集和自己畫知識網(wǎng)絡(luò)圖來提高對知識的理解和記憶。

　　3.表達自己的觀點，參與小組討論和學(xué)習(xí)

　　北京的大多數(shù)國際學(xué)校都非常重視學(xué)生的英語表達能力。培養(yǎng)你的書面和口頭表達能力尤為重要。主動提問是其中一種方法。與普通高中相比，國際學(xué)校的教室更加開放。學(xué)生可以自由地與老師交流。還有很多作業(yè)是以小組討論的形式進行的。這也是國外大學(xué)普遍采用的教學(xué)模式。

　　因此，學(xué)生應(yīng)該抓住鍛煉的機會，不要因為擔(dān)心同學(xué)和老師會嘲笑自己而盲目地害羞回避。這是非常不可取的。能夠說出自己的想法是學(xué)習(xí)過程中很重要的一部分，提前接受這樣的課堂環(huán)境對以后的出國學(xué)習(xí)也非常有益。

　　4.學(xué)會采納別人的意見，糾正自己的不足

　　學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)可以幫助你及時解決學(xué)習(xí)過程中的“困難”，鞏固你所學(xué)的知識。只有站在更高的層次上，把相關(guān)的知識弄清楚，才能表達出來。在這次表述的過程中，聽者和你自己都可能發(fā)現(xiàn)你對知識的理解有偏差或漏洞，這便于你及時糾正，也有利于你對知識有更深入的理解。這是事實。

　　以上就是在愛迪學(xué)校學(xué)習(xí)需要有的心態(tài)，希望對大家有所幫助。

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