平常我們提到的“國際高中”，或者說“國際班”、“國際部”，都是不同的；就算是“國際學校”與“國際學校”之間，也可能是千差萬別。所以對家長（和同學）而言，選擇國際項目，第一步就是要分清楚不同國際項目的類型，以及自己適合什么類型的國際學校。

　　今天，我們細說一下我們常見的幾個國際項目的類型。

　　常見的國際項目類型

　　一般我們把國際學校分為三類：

　　招收非大陸籍學生的外籍子女學校

　　公立學校的國際班或國際部

　　私立國際學校或其國際部

　　一、外籍人員子女學校

　　顧名思義，此類學校最初是為給外籍人員子女在中國境內接受教育提供方便而設立。

　　隨著國內富裕家庭對國際教育需求的快速上升，越來越多國內的家長開始把孩子送到這類學校中就讀。

　　也正是因為這類需求的急速上升，這兩年此類學校在國內可謂是遍地開花。

　　這類學校從體系上來說，可以說是比較“純”的國際學校，一般采用IB、A-Level等成熟的課程體系。

　　二、公立學校的國際班/國際部

　　“國際班”是過去幾年內比較常見的一種國際項目形式。即使到今天，從每年高三畢業錄取國外名校的成績來看，這種形式的國際項目也占據著非常主流的位置。

　　直到近幾年國家政策調整，主管部門開始限制公立學校內國際項目的舉辦。

　　但不得不說，由于公立體系的優質生源保障，仍然代表著這個領域內最頂尖的水平。

　　三、私立國際學校或其國際部

　　我們看到許多的國際項目其實是針對高中階段的（或者說是國際高中）。同時，我們也看到這兩年有許多小學與初中階段“雙語”學校的出現，這可以理解為一種變通：他不僅遵守了國內體系為主的要求，同時加入了對語言方面培養的優勢。

　　如何選擇國際學校類型？

　　首先，我們要看學生和家長的“身份”。

　　上面說到，外籍人員子女學校這類“純”國際學校往往只招收非大陸籍的學生。以深外國際部（SWIS）為例，其要求學生本人為非大陸籍，且父母至少有一方為非大陸籍。不同學校關于身份方面的細則要求會有差異，家長在第一輪選擇中就可以根據身份情況來對學校進行初步的篩選。

　　其次，我們來看學校的招生模式。

　　不同類型的學校招生模式往往不同：公立學校的國際班或國際部（通常是高中階段），一般來說都要求學生通過中考先進入到此公立學校中。家長們需要評估孩子在初中階段國內體系下的學習水平；同時對許多外地學生來說，還需考慮學籍的問題。

　　而民辦性質的（私立）學校，會采用更加多樣化的自主招生模式進行招生。由于很多國外大學對初中學歷并沒有直接要求，所以一些私立學校對學生中考成績和學籍方面的考慮會比較少。需要說明的是，不管是哪一種類型的國際學校或國際項目，都不乏非常優秀的選擇。