據統計，目前處于中學及以下的計劃留學群體已達到30%，比2016年增長了5%。而符合留學低齡化和家長教育需求的國際學校也成為眾多家長關注的熱點。但是，這種學校的國際教育優質嗎？迅速發展的國際學校如何才能真正滿足學生和家長的期待?

理想的國際學校在教育上應該做到因材施教，幫助學生探索個性化成長方向。在課程設置上，不會一味照搬國外課程，而是能夠做到根據學生個體情況及社會發展趨勢等進行自主創新和多元化安排。與此同時，通過特色選修課進行差異化培養，幫助每個學生發現自己的興趣，培養特長。

在學校的師資配備上，能夠合理安排中外教師比例，善用中外教師之長。讓不同學術背景和教學素質的老師帶來多元文化，開拓學生視野。學校也應充分尊重每個教師的個性和特點，給老師足夠的時間去了解不同學生，探索適合他們的教學方式及內容。對老師的要求和考核也應與應試教育體系區分，要側重于鼓勵老師培養學生興趣，關注學生的全方位成長，成為學生的良師益友。

優質國際學校會想方設法地整合資源、創造各種培養學生綜合能力的機會，讓學生有更多的渠道和平臺去認知自己，展示自己，發揮特長，鍛煉創造力，感受多元文化，提前了解留學生活，最后做出符合自己興趣和特長的留學和人生選擇。并且，在吸納西方教育理念優勢的同時，也夯實學生的中國根基，讓學生兼具國際視野和中國文化底蘊。

總的來說都是讓孩子成為更好的自己。只有以學生為本，讓學生自主開發自己的學習思維，感受不同于體制教育的教學模式，這才是一個合格的理想的國際學校該有的樣子。www.tunkui.cn